Информационная система библиотечного фонда города

Библиотечный фонд города составляют библиотеки, расположенные на территории города. Каждая библиотека включает в себя абонементы и читальные залы. Пользователями библиотек являются различные категории читателей: студенты, научные работники, преподаватели, школьники, рабочие, пенсионеры и другие жители города. Каждая категория читателей может обладать непересекающимися характеристи-ками-атрибутами: для студентов это название учебного заведения, факультет, курс, номер группы, для научного работника - название организации, научная тема и т.д. Каждый читатель, будучи зарегистрированным в одной из библиотек, имеет доступ ко всему библиотечному фонду города.

Библиотечный фонд (книги, журналы, газеты, сборники статей, сборники стихов, диссертации, рефераты, сборники докладов и тезисов докладов и пр.) размещен в залах-хранилищах различных библиотек на определенных местах хранения (номер зала, стеллажа, полки) и идентифицируется номенклатурными номерами. При этом существуют различные правила относительно тех или иных изданий: какие-то подлежат только чтению в читальных залах библиотек, для тех, что выдаются, может быть установлен различный срок выдачи и т.д. С одной стороны, библиотечный фонд может пополняться, с другой, - с течением времени происходит его списание.

Произведения авторов, составляющие библиотечный фонд, также можно разделить на различные категории, характеризующиеся собственным набором атрибутов: учебники, повести, романы, статьи, стихи, диссертации, рефераты, тезисы докладов и т.д.

Сотрудники библиотеки, работающие в различных залах различных библиотек, ведут учет читателей, а также учет размещения и выдачи литературы

Виды запросов в информационной системе:

1. Получить список читателей с заданными характеристиками: студентов указанного учебного заведения, факультета, научных работников по определенной тематике и т.д.

2. Выдать перечень читателей, на руках у которых находится указанное произведение.

3. Получить список читателей, на руках у которых находится указанное издание (книга, журнал и т.д).

4. Получить перечень читателей, которые в течение указанного промежутка времени получали издание с некоторым произведением, и название этого издания.

5. Выдать список изданий, которые в течение некоторого времени получал указанный читатель из фонда библиотеки, где он зарегистрирован.

6. Получить перечень изданий, которыми в течение некоторого времени пользовался указанный читатель из фонда библиотеки, где он не зарегистрирован.

7. Получить список литературы, которая в настоящий момент выдана с определенной полки некоторой библиотеки.

8. Выдать список читателей, которые в течение обозначенного периода были обслужены указанным библиотекарем.

9. Получить данные о выработке библиотекарей (число обслуженных читателей в указанный период времени).

10. Получить список читателей с просроченным сроком литературы.

11. Получить перечень указанной литературы, которая поступила (была списана) в течение некоторого периода.

12. Выдать список библиотекарей, работающих в указанном читальном зале некоторой библиотеки.

13. Получить список читателей, не посещавших библиотеку в течение указанного времени.

14. Получить список инвентарных номеров и названий из библиотечного фонда, в которых содержится указанное произведение.

15. Выдать список инвентарных номеров и названий из библиотечного фонда, в которых содержатся произведения указанного автора.

16. Получить список самых популярных произведений.

ЗАДАНИЕ: Построить инфологическую концептуальную модель (ER-модель), для чего:

а) проанализировав предметную область, при необходимости уточнив и дополнив ее, выявить необходимый набор сущностей;

б) определить требуемый набор атрибутов для каждой сущности, выделив идентифицирующие атрибуты;

в) классифицировать сущности (стержневые, ассоциативные и пр.);

г) определить связи между объектами, включая связи "супертип-подтип", где это необходимо;

д) формализовать связи между объектами (множественность, условность и т.д.);

е) описать полученную ER-модель на языке инфологического проектирования и на языке ER-диаграмм.

2. Получить реляционную схему из ER-модели, для чего:

а) построить набор необходимых отношений базы данных;

б) выделить первичные и внешние ключи определенных отношений;

в) привести полученные отношения к третьей нормальной форме;

г) определить ограничения целостности для внешних ключей отношений и для отношений в целом;

д) представить связи между внешними и первичными ключами в виде вертикальной диаграммы.

3. Используя имеющуюся СУБД создать спроектированную базу данных.

4. На языке SQL записать выражения для указанных в варианте задания типов запросов. Проверить работоспособность написанных запросов в интерактивном режиме.

5. Выбрав средства разработки приложений, реализовать законченное приложение, работающее с созданной базой данных. Приложение должно

а) заносить информацию в таблицы созданной базы данных;

б) выполнять необходимые действия по модификации и удалению данных в таблицах созданной базы данных;

в) поддерживать целостность базы данных, выполняя все действия в рамках транзакций;