Межполушарная асимметрия
Первичные моторные, соматосенсорные и зрительные зоны обслуживают только одну (противоположную) половину тела. В то же время очевидно, что, с одной стороны, сложные поведенческие акты и психические функции требуют участия организма в целом (нельзя разговаривать только левой или правой половиной речевого аппарата), с другой — невозможно или по меньшей мере трудно выполнять два сложных поведенческих акта одновременно (нельзя одновременно правой рукой писать, а левой — орудовать вилкой). Иными словами, хотя вторичные и ассоциативные зоны имеются в обоих полушариях, только одно из этих полушарий должно в каждый момент времени управлять поведением, подчиняя себе второе — например, только один из двух моторных центров праксиса может в данный момент управлять письмом, подчиняя себе работу и правой, и левой руки; только один из центров гнозиса может в данный момент генерировать образ или мысль и т. п. В процессе онтогенеза у подавляющего большинства людей левое полушарие становится ведущим, или доминантным.Это явление называется межполушарной асимметрией.
В доминантном полушарии более активно развиваются функции многих вторичных и ассоциативных зон. Особенно это касается речевых центров, функционирующих у большинства людей только в левом полушарии. Например, при поражении моторного центра речи в левом полушарии человек теряет способность конструировать слова и фразы; такое же поражение в правом полушарии к подобным последствиям не приводит.
Для того чтобы центры одного полушария при выполнении той или иной деятельности могли контролировать центры второго полушария, оба полушария связаны пучками поперечных волокон, самым мощным из которых является мозолистое тело.
Доминирующая роль одного полушария не означает, что во втором полушарии вторичные и ассоциативные зоны бездействуют, а поведение протекает исключительно под контролем доминантного полушария. Доминирование касается преимущественно вербальных(словесных) функцийв широком смысле слова — в том числе абстрактно-логического мышления, реализации замыслов, выполнения словесных инструкций и пр. Понятно, что такие функции занимают в жизни человека ведущее место, и именно поэтому левое полушарие с его развитыми речевыми центрами в основном управляет поведением. Однако в соответствующих вторичных и ассоциативных зонах правого полушария развиваются функции, отсутствующие в левом полушарии — интерпретация мимики, жестов и интонаций, восприятие музыки, распознавание образов и пр. При выполнении таких функций доминантным становится правое полушарие. Иными словами:
¾ левое полушарие отвечает за абстрактно-логические функции(«рациональное мышление»);
¾ правое полушарие отвечает за конкретно-образные функции(«художественное мышление»).
Очевидно, что при естественном поведении отделить эти функции невозможно, поскольку оба полушария постоянно обмениваются информацией, а ведущую роль попеременно берет на себя то одно, то другое полушарие.
Дата добавления: 2016-02-16; просмотров: 431;