И воспроизводить информацию. Память.
Память -процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и переработки разнообразной информации.
Приняв поступившую информацию, оператор анализирует ее. В деятельности оператора проявляются основные формы памяти. Формы памяти различаются по времени хранения информации.
Основные формы памяти:
Кратковременная память | Долговременная память |
краткое сохранение материала и((информация храниться на протяжений 30 секунд). | длительное сохранение материала (информация храниться в течений дня, месяца, года). |
Кратковременная память подразделяется на:
1. Непосредственную (иконическая) –информация поступающая в какой то момент на органы чувств хранится не долго т.е. несколько секунд.Непосредственное запоминание как бы фотографирует объекты воздействующие на органы чувств.
2. Оперативная память – способность человека сохранять текущую информацию, необходимую для выполнения того или иного действия.
Длительность хранения определяется временем выполнения данного действия.
Например:
Сохранение одних слов принимаемого речевого сообщения в течении всего времени его аудирования.
В инженерной психологии оперативная память является важнейшим, так как она в значительной степени влияет на надежность и эффективность действий оператора.
Для оперативной памяти характерны не только процесс запоминания информации, но и «сбрасывания» т.е. исключение информации из памяти.
Например:
Оператор допускает иногда ошибки не потому, что не запомнил необходимую информацию, а потому, что не забыл ненужную, уже использованную.
Объем оперативной памяти определяется количеством воспринимаемых стимулов.
Объем долговременной памяти определяется количеством принимаемой информации.
Основными процессами памяти являются:
Запоминание- процесс, обеспечивающий введение в память вновь поступающей информации.
Запоминание- точное сохранение материала.
Большую роль играет при запоминаний направленность на прочность.
Для облегчения запоминания, увеличения объема памяти важнейшее значение имеет рациональная группировка исходного материала, переход на более крупные оперативные единицы памяти.
Считают, что память обращена только к прошлому.
Объем и точное запоминание зависит не только от того, что человек делал в прошлом, но и от того, что он предполагает делать в будущем.
Забывание –потеря информации,невозможность восстановить ранее полученную информацию.
Три вида забывания:
Потеря информации из-за того, что она не используется.
Потеря информации в результате интерференции, т.е. помехи.
Проактивная интерференция – влияние предшествующей деятельности на последующую(информация запоминающаяся во время деятельности, мешает запоминанию новой информации).
Ретроактивная интерференции – отрицательное влияет на последующую деятельность на предыдущую (новая информация как бы подавляет прежнюю или раннюю).
Воспроизведение.
Воспроизведение может быть:
произвольным;
не произвольным.
Оператор участвует в сложных системах управления, имеет дело с проблемными ситуациями, он должен осмыслять их, выявить задачу и найти пути ее решения. При этом оператор ограничен временем которые могут привести к ошибкам.
Мышление- процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности.
Мышление может быть:
Наглядно - действенное
Наглядно - образное
Словесно - логическое
Для инженерной психологии особое значение имеет оперативность мышления.
Оперативное мышление – процесс решения практических задач, в том числе и задач управления, в результате которого формируется субъективная модель предполагаемой совокупности действий (план операции), обеспечивающий решение поставленной задачи. Оно включает выявление проблемной ситуации и систему мысленных и практических преобразований.
Основные компоненты оперативной памяти:
1. Структурирование – проявляется в образовании более крупных единиц на основе связанных элементов ситуации между собой.
2. Динамическое узнавание – узнавание конечной ситуации в исходной проблемной ситуации.
3. Формирование алгоритма решения – выработка принципов и правил решения задачи, последовательности действий.
Дата добавления: 2016-03-05; просмотров: 1511;