Пояснительная записка

Конспект лекций

МДК 01.01. «Здоровый человек и его окружение»

Раздел: Здоровый ребёнок

Специальность 060501 «Сестринское дело»

Специальность 060101 «Лечебное дело»

Санкт – Петербург

2014 – 2015 год.

Содержание

1.Пояснительная записка……………………………………………………………………………3стр

2.Лекция № 1 Антенатальный и неонатальный периоды. Характеристика.

АФО органов и систем новорожденного ребёнка…………………………………………………4 – 16 стр

3. Лекция № 2 Недоношенный новорожденный…………………………………………………..17 – 20 стр

4.Лекция № 3 Период младенчества. АФО органов и систем детей грудного возраста.

Оценка развития…………………………………………………………………………………......21 – 29 стр

5.Лекция №4 Вскармливание детей первого года жизни…………………………………………30 – 42стр

6.Лекция №5 Преддошкольный и школьный периоды.

Особенности развития детей данного периода…………………………………………………….44 - 48 стр

7.Лекция №6 Период школьного, подросткового и юношеского возраста.

Особенности развития детей ………………………………………………………………………..48 – 54 стр

Словарь терминов…………………………………………………………………………………….55 стр

Список литературы…………………………………………………………………………………...53 стр

Пояснительная записка

Пособие по МДК 01.01«Здоровый человек и его окружение», раздел «Здоровый ребенок» составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта третьего поколения и примерной рабочей программой профессионального модуля: ПМ 01.Проведение профилактических мероприятий для специальности среднего профессионального образования 060501.51 Сестринское дело

Пособие состоит из лекций, где имеется план изложения, отражены современные требования к организации ухода, вскармливанию, диспансерного наблюдения и профилактики заболеваний у детей различного возраста.

После каждой лекции имеются вопросы дл контроля знаний. Контролирующая программа знаний представлена заданиями в тестовой форме и блоком профессиональных задач.

После изучения раздела студенты должны знать особенности течения антенатального периода, анатомо-физиологические особенности недоношенного и доношенного ребенка, оценку физического и психомоторного развития, принципы вскармливания детей младенческого периода, подготовку и адаптацию детей к ДДУ, школе, проблемы детей школьного возраста.

На изучение раздела отводится 30 часов, из них теория – 8, практика – 24, самостоятельная внеаудиторная работа – 10 часов.