Картография

Третья «стволовая» ветвь в системе географических наук — картография. Представляя собой области науки, техники и производства, охватывающие создание, изучение и использование картографических произведений, картография, собственно говоря, находится на стыке технических, естественных и общественных наук.

С одной стороны, это отрасль научно-технических знаний, теснейшим образом связанная с техникой и автоматикой, а с другой — наука познавательная, имеющая самые близкие контакты с общей теорией познания, естественными и социально-экономическими науками, включая географию.

В течение более чем двух тысячелетий картография развивалась в составе географии как ее составная часть. Более того, долгое время считалось, что едва ли не главная задача географии заключается именно в составлении карт. Обособление картографии в самостоятельную науку произошло только в середине XIX века; тогда же появился и сам этот термин. Это можно объяснить как активной разработкой ее математических методов, так и общими успехами в познании окружающего мира. В последние десятилетия развитие картографии в нашей стране во многом связано с именами К.А. Салищева, М.А. Никишова, А.В. Гедымина, И.П. Заруцкой, Г.Ю. Грюнберга, Н.Ф. Леонтьева, А.М. Берлянта, А.А. Лютого, О.А. Евтеева, грузинского картографа А.Ф. Асланикашвили.

Наиболее признанное определение картографии (точнее — географической картографии) было дано главой советской картографической школы К. А. Салищевым. В соответствии с ним картографияэто наука об отображении и исследовании явлений природы и общества (их размещения, свойств, взаимосвязей и изменений во времени) посредством картографических изображений как образно-знаковых моделей.

 

В этом определении следует оттенить три главных аспекта. Во-первых, картография включает не только отображение (т.е. непосредственное создание) карт, но и располагает собственными средствами для исследования, познания окружающего мира (один из критериев науки). Во-вторых, она занимается исследованием и природы и общества. В-третьих, карта рассматривается как пространственная образно-знаковая модель, к которой, следовательно, применимы общие правила и принципы моделирования.

 

По своей структуре картография представляет собой целую систему картографических дисциплин, некоторые из которых имеют многовековую историю, а другие зародились сравнительно недавно и находятся еще в стадии становления. К этим дисциплинам относятся:

1) теория картографии, охватывающая общие проблемы, предмет и метод картографии,

2) математическая картография, разрабатывающая математическую основу карт,

3) проектирование и составление карт,

4) картографическая семиотика (язык карты) и оформление карт,

5) издание карт,

6) экономика и организация картографического производства,

7) использование карт,

8) история картографии,

9) картографическое источниковедение,

10) картографическая топонимика,

11) картографическая информатика.

В системе картографии существуют разные виды картографирования, различающиеся по объекту, тематике, методу, масштабу, степени анализа-синтеза, уровню механизации и автоматизации, степени оперативности. Существуют и разные отрасли картографированиянаучное, научно-справочное, учебное, туристское, навигационное и др.

Еще шире спектр отраслей картографирования, выделяемых по тематике: геологическое, почвенное, геоботаническое, ландшафтное, экологическое, экономическое, социальное и др. Эти разделы картографирования принадлежат картографии по методу, тогда как по своему предмету они относятся собственно к геологии, почвоведению, геоботанике, ландшаф-товедению, социально-экономической географии. Например, в области экономической картографии широкое признание получили труды Н. Н. Баранского, А. И. Преображенского, Г.Н. Черданцева.








Дата добавления: 2015-10-09; просмотров: 1058;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.