Тема № 1. Национальная безопасность: роль и место России в мировом сообществе

Башкирский государственный медицинский университет

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.

КАФЕДРА МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНЫ КАТАСТРОФ

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф д.м.н., профессор В. Кайбышев "____" _________2010 года

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

лекции по Мобилизационной подготовке здравоохранения

 

Тема № 1. Национальная безопасность: роль и место России в мировом сообществе

2. Курс: V семестр: IX-X. Для студентов, обучающихся по специальности: 060101 - Лечебное дело

3. Продолжительность лекции: 2 академических часа.

Контингент слушателей: студенты.

4. Учебная цель: показать студентам положение Российской Федерации в мировой системе, основные значимые элементы современной системы международных отношений, познакомить с актуальными задачами развития Вооруженных Сил РФ, определить понятия национальной безопасности и национальных интересов России.

5. Иллюстрационный материал и оснащение – наглядные пособия: мультимедийная презентация лекции, таблицы, плакаты. Технические средства: персональный компьютер, мультимедийный проектор, видеодвойка, интерактивная доска и др.

6. Подробный план:

ВВЕДЕНИЕ 10 мин.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ (основная часть)  
1. Геополитическое положение Российской Федерации 20 мин.
2. Концепция национальной безопасности Российской Федерации 10 мин.
3. Угрозы национальной безопасности Российской Федерации 10 мин.
4. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации 20 мин.
5. Военная доктрина Российской Федерации 15 мин.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 5 мин.

.








Дата добавления: 2015-09-21; просмотров: 633;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.006 сек.