ИСТОРИЯ ВОПРОСА

Пожалуй, лишь первые несколько месяцев после начала производства ЭВМ требование объединения компьютеров между собой не стояло остро. Однако даже первые ПЭВМ были оснащены аппаратурой, пригодной для создания (примитивной) сети (порты для последовательного обмена данными со скорость до 9600 бод). С развитием технических средств (сетевые платы, линии связи со значительной пропускной способностью) и соответствующего сетевого ПО процесс объединения ЭВМ в сети принял лавинный характер .

Существует минимум две основных причины стремительного развития компьютерных сетей.

Первая - огромные возможности ЭВМ в обмене информацией (причем информацией любого типа - от простейших посланий в виде текстовых файлов до сложных форматов медиаинформации); в большинстве случаев сетевой (в т.ч. глобальный сетевой) обмен существенно дешевле традиционных почтовых посланий и телефонных разговоров.

Вторая (не столь развитая в нашей стране) - возможность распределенных вычислений (например, использование значительных вычислительных ресурсов мощных удаленных компьютеров - к примеру, снабженных ориентированными на векторные операции процессорами).

Обе причины вызывают еще больший интерес пользователей вследствие ‘врожденных’ способностей ЭВМ по переработке и визуализации информации различного типа. Дальнейшее развитие сетевых технологий инициировано в последние десятилетия (относительно удачным) решением глобальной сети InterNet.

Однако до сих пор серьезной проблемой развития компьютерных сетей является далеко недостаточная совместимость различных операционных систем и программного обеспечения, используемых в ЭВМ различных мировых фирм-производителей (проблема остаются даже после выработки стандартов на сетевые платы и протоколы).








Дата добавления: 2015-09-14; просмотров: 568;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.