Занятие №44
«День Защитника Отечества»
(Художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)
Программные задачи:
1.Закрепить и пополнить знания о Российской Армии, развивать познавательные интересы детей, воспитывать уважение к защитникам Отечества.
2.Учить детей правильно выполнять притопы в простом ритме.
3.Развивать у детей умение передавать в движении четкий ритм музыки.
4.Развивать воображение, творческие способности детей.
5.Учить детей петь естественным голосом, напевно, легко.
Развивать точную интонацию, правильно передавать ритмический рисунок песни. Петь умеренно, легким звуком в более подвижном темпе. Выполнять смысловые ударения в словах.
6.Учить двигаться легко, свободно и выразительно в соответствии с характером музыки.
7.Закреплять у детей умение согласовывать свои действия со строением музыкального произведения, вовремя включаться в игру.
Содержание занятия:
1.«Марш» Свиридова, с перестроениями
2.Чтение стихотворений о празднике.
3.Упражнение «Шаг с притопом» р. н. м., «Легкие прыжки» Шитте
4.Проводится зарядка под фонограмму.
5.Музыкально-дидактическая игра «Придумай рассказ»
6.Пение песен, разученных к празднику.
7.«Танец с ложками» р. н. м.
8.Игра «Кто скорее» Ломовой
9.Свободный танец «Яблочко»
Материал: деревянные ложки, иллюстрации, картинки.
Ход занятия:
Дети входят в зал под «Марш» Свиридова, выполняют перестроения.
М.р: Дети, мы с вами встречаемся накануне 23 февраля. День, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья.
Воспитатель: Ребята, а кто такие защитники Отечества?
Дети: Офицеры, солдаты и командиры нашей армии, которые стоят на службе и днем и ночью, защищая нашу Родину.
Дата добавления: 2015-07-30; просмотров: 648;