Темы для самостоятельного изучения
1. Предпосылки становления и зарождения музыкального образования в недрах языческой культуры.
2. Музыкальное образование в европейских странах XV-XVIII веков.
3. Дифференциация целей, содержания и методов музыкального образования по мере утверждения общественного разделения труда.
4. Взаимодействие музыкального образования и различных типов музыкального творчества.
5. Особенности становления отечественного музыкального образования народной ориентации с конца X до середины XVII века.
6. Особенности становления отечественного музыкального образования православной ориентации с конца X до середины XVII века.
7. Специфика музыкального воспитания и обучения в российском обществе второй половины XVII - первой трети XIX века.
8. Основные направления развития отечественной музыкально-педагогической мысли и музыкально-образовательной практики со второй трети до конца XIX века.
9. Музыкально-педагогические воззрения Б.Л. Яворского и их историческое значение.
10. Музыкально-педагогические воззрения С.И. Миропольского и их историческое значение.
11. Музыкально-педагогические воззрения М.И. Глинки, Г.Я. Ломакина в контексте развития отечественного музыкального образования.
12. Музыкально-педагогические воззрения В.Ф. Одоевского и их историческое значение.
13. Музыкально-педагогические воззрения Д.Н. Зарина, А.Л. Маслова и их историческое значение
14. Музыкально-педагогические воззрения Н.А. Римского-Корсакова и их историческое значение
15. Музыкально-педагогические воззрения С.И. Танеева и их историческое значение.
16. Особенности рассмотрения проблем музыкального образования в трудах С.В. Смоленского.
17. Музыкально-педагогические воззрения Б.В. Асафьева и их историческое значение.
18. Музыкально-педагогические воззрения семьи Гнесиных и историческое значение их музыкально-педагогической деятельности.
19. Музыкально-педагогическая деятельность К. Орфа ее историческое значение.
20. Музыкально-педагогическая деятельность З. Кодая ее историческое значение.
21. Традиции и новаторство в музыкально-педагогической деятельности Д.Б. Кабалевского.
22. Основные направления развития отечественного музыкального образования в XX веке
23. Современные тенденции развития музыкального образования в мире релаксации.
Дата добавления: 2015-06-22; просмотров: 960;