Операції мислення. Форми мислення.

Розумові операції різноманітні. Це - аналіз і синтез, порівняння, абстрагування, конкретизація, узагальнення, класифікація. Які з логічних операцій застосує людина, це залежатиме від завдання і від характеру інформації, яку він піддає розумовій переробці.

Основою процесу мислення завжди є аналіз і синтез.

Аналіз - це уявне відокремлення властивостей від об'єкта, виділення окремих його частин, елементівтощо. Це перший етап вивчення будь-якого явища.

Поєднання окремих компонентів об'єкта в єдине ціле називається синтезом. Синтез, як процес мислення, може відбуватись на різних рівнях у діяльності людини, починаючи від простого механічного сполучення частин цілого до створення наукової теорії на основі узагальнення окремих фактів і матеріалів досліджень.

Будучи протилежними за своєю суттю, операції аналізу та синтезу фактично тісно пов'язані між собою. Без аналізу немає синтезу, і навпаки. Вони беруть участь у кожному процесі мислення. Нерозривна єдність аналізу і синтезу реалізується в пізнавальному процесі порівняння.

Порівняння - уявне зіставлення двох або кількох об'єктів з метою виявлення спільних чи відмінних ознак.

Узагальнення - уявне згрупування предметів за загальними та істотними ознаками.

Абстрагування - уявне відокремлення істотних властивостей від неістотних та від предмета в цілому, визначення спільної ознаки, що характеризує певний клас предметів.

Конкретизація - процес протилежний абстракції.

Формальні структури думок називаються формами мислення. Розрізняються три форми мислення - поняття, думка і висновок.

Поняття - форма мислення, в якій відбиваються загальні і при тому істотні властивості однорідної групи предметів і явищ.

Кожен предмет, кожне явище мають багато різних властивостей, ознак. Ці властивості, ознаки можна розділити на дві категорії - істотні і неістотні.

Чим істотніші ознаки відображені в поняття, тим ефективніше організовується діяльність людини.

Поняття існує у вигляді значення слова, позначається словом. Кожне слово узагальнює. У поняттях наші знання про предмети і явища дійсності кристалізуються в узагальненому і відвернутому вигляді. В цьому відношенні поняття істотно відрізняться від сприйняття і представленні пам'яті: сприйняття і уявлення конкретні, образи, наочні: поняття володіє узагальненим, абстрактним, ненаглядним характером.

Сприйняття і уявлення завжди є віддзеркалення конкретного, одиничного. Ніхто з нас ніколи не бачив і не може бачити книги, собаки, людини, дерева і будь-якого іншого предмету взагалі, оскільки не можна уявити собі предмету, абсолютно позбавленого яких-небудь індивідуальних ознак. А мислити про це можна.

Думка - певне знання про предмет, твердження або заперечення яких-небудь його властивостей, зв'язків і відносин. Формування думок відбувається як формування думки в пропозиції. Думка - така пропозиція, в якій затверджується взаємозв'язок об'єкту і його властивостей. Зв'язок речей відбивається в мисленні як зв'язок думок. Залежно від змісту відбиваних в думці предметів і їх властивостей розрізняються наступні види думки: приватне і загальне, умовне і категоричне, ствердне і негативне.

Думку розкриває зміст понять. Знати який-небудь предмет або явище - значить, уміти висловити про нього правильну і змістовну думку, тобто уміти судити про нього.

У думці виражаються не тільки знання про предмет, але і суб'єктивне відношення людини до цього знання, різний ступінь упевненості в істинності цього знання.

Психологічними аспектами думки є мотивація і цілеспрямованість думок індивіда.

Міркування - це робота думки над думкою. Міркування є обгрунтуванням, якщо виходячи з думки воно розкриває посилки, які обумовлюють його істинність. Міркування є висновком, якщо виходячи з посилок воно розкриває систему думок, наступну з них.

Висновок - така форма думки, в процесі якої людина, зіставляючи і аналізуючи різні думки, виводить з них нову думку.

Мислення розвивається від постійних переходів від загального до конкретного, і від конкретного до загального, тобто на основі взаємозв'язку індукції і дедукції.

Індуктивний висновок - за окремими ознаками деяких явищ дається думка про всі предмети даного класу. Поспішне узагальнення без достатніх на те підстав - помилка, що часто зустрічається, в індуктивних думках.

Отже, в мисленні моделюються об'єктивні істотні властивості і взаємозв'язки явищ, вони об'єктивувалися і закріплюються у формі думок, висновків і понять.