З* Отглагольное существительное(-ing).

4* Причастие I("ing).

5* Герундий(-ing).

Примечание:

во всех перечисленных выше случаях -ing прибавляется к форме Infinitive глагола, при этом происходят некоторые изменения в написании слов, что, однако, никак не влияет на произношение:

§ если глагол заканчивается буквой -е, которая не произносится, то эта буква опускается:

to live — living / to smile — smiling / to smoke — smoking / to give — giving / to take — taking

но (запомните!):

to die (Þумереть) — dying;

to dye (Þкрасить) — dyeing;

to lie (Þлгать) — lying;

to lie (lay / lain) (Þлежать) — lying;

to tie (Þзавязывать / связывать) — tying;

§ если глагол состоит из одного слога и заканчивается согласной, перед которой стоит одна гласная, то конечная согласная удваивается:

to stop — stopping / to plan — planning / to rob — robbing/ to hug — hugging но:

to help — helping / to plant — planting — (перед конечной согласной другая согласная);

to book — booking / to load — loading— (перед конечной согласной две гласных)

§ если глагол состоит более, чем из одного слога и заканчивается буквой -I, перед которой стоит одна гласная, то буква -l удваивает ся (в американском варианте конечная -I удваивается только в тех случаях, когда ударение в слове падает на последний слог):

to level — levelling (амер.: leveling) — (ударение падает на первый слог);

to compel— compelling(амер.: compelling) — (ударение падает на последний слог);

to reveal — reveaPortishead — (перед -l две гласных)

§ если глагол состоит более, чем из одного слога и заканчивается согласной (не -l), черед которой стоит одна гласная, то конечная согласная удваивается, когда ударение падает на последний слог (исключениями являются слова, заканчивающиеся буквой -x):

to regret — regretting /to permit — permitting /to refer — referring— (ударение на последний слог);

to trumpet — trumpeting/ to limit — limiting / to fasten — fastening / to inhibit — inhibiting / to linger — lingering — (ударение не на последний слог);

to invest — investing/ to remark — remarking— (перед конечной согласной другая согласная);

to mention — mentioning /to regroup —regrouping— (перед конечной согласной две гласных);

to perplex— perplexing /to relax— relaxing / to transfix —transfixing.

Все перечисленные выше формы 1. / 2. / 3* / 4* / 5*выглядят и произносятся совершенно одинаково. Из них 3* / 4* / 5* могут использоваться в предложении самостоятельно, и поэтому очень важно уметь отличать их друг от друга, чтобы правильно воспринимать описанную по-английски ситуацию.

102.Признаки отглагольного существительного:

ü образуется прибавлением к глаголу-ing;

ü обладает только свойствами существительного;

ü отвечает на вопросы существительного;

ü ставится с артиклем;

ü имеет форму множественного числа;

ü может ставиться с различными местоимениями;

ü может стоять с предлогом;

ü может иметь описательные слова, отвечающие на вопрос какой?:

This beautifulbuildingbelongs to our relatives.ÞЭто красивое здание принадлежит нашим родственникам.

Those beautifulbuildings belong to our relatives.ÞТе красивые здания принадлежат нашим родственникам.

Would you start fromthe beginning, please.ÞНачните, пожалуйста, сначала.

После отглагольного существительного родительный падеж(чего? /кого?) обозначается предлогомof:

The beginning of the text was very difficult to translate.ÞНачало текста было очень трудным для перевода.

103.Признаки Причастия I:

ü образуется прибавлением к глаголу-ing;

ü обладает как свойствами глагола, так и свойствами прилагательного и наречия;

ü отвечает на вопросыкакой? / как? / когда? / по какой причине? / при каких обстоятельствах? / при каком условии?;

ü никогда не ставится с артиклем;

ü не имеет формы множественного числа;

ü не может ставиться с местоимениями;

ü не ставится с предлогом;

ü может стоять с наречием:

Turning slowly / Slowlyturning he looked at us.ÞМедленно повернувшись, он посмотрел на нас.

Listeningto them he was still thinking about his wife.ÞСлушая их, он по-прежнему думал о своей жене.

104.Признаки герундия:

ü образуется прибавлением к глаголу-ing;

ü обладает как свойствами глагола, так и свойствами существительного;

ü отвечает на вопросы существительного;

ü никогда не ставится с артиклем;

ü не имеет формы множественного числа;

ü может стоять с притяжательным .местоимением;

ü может стоять с предлогом;

ü может иметь описательные слова (чаще отвечают на вопроскак? и стоят после герундия):

I didn't know about their coming back so early.ÞЯ не знал о том, что они возвращаются так рано.

Не attemptedwalking slowly.ÞОн попробовал идти медленно.

She regretsliving so far from her family.ÞОна сожалеет о том, что живет так далеко от семьи.

После герундия родительный падеж не обозначается предлогомof:

She hates giving parties.ÞОна ненавидит устраивать вечеринки. (дословно: ... давание / устраивание (чего?) вечеринок)

Telling lies is wrong.ÞНехорошо обманывать, (дословно: говорение (чего?) лжи)

John's wife doesn't approve of his loving politicians so much.ÞЖене Джона очень не нравится, что он обожает политиков. (дословно: ... любление (кого?) политиков)

Примечание:

в некоторых случаях при описании одной и той же ситуации перед формой, заканчивающейся -ing, можно использовать местоимения / существительные как в объектном, так и в притяжательном падеже; при этом после глаголов to prevent / to forbid Þ запрещать (не допускать), to excuse / to pardon / to forgive Þ извинять и др. оба варианта ставятся перед герундием:

Nobody can prevent us / our getting married.ÞНикто не может помешать нам пожениться.

I cannot forbid you talking to that man.ÞЯ не могу запретить тебе (что?) разговаривать с этим человеком.

I cannot forbid your talking to that man.ÞЯ не могу запретить (что? — твое разговаривание) тебе разговаривать с этим человеком.

Excuse me (for) being late.ÞИзвините (меня) за опоздание.

Excuse my being late.ÞИзвините, что опоздал.

Forgive / Pardon me (for) asking / Pardon my asking, but isn't that my pen you're writing with?ÞИзвини, но не моей ли ручкой ты пишешь?

а после глаголов to appreciate Þ (высоко) ценить / to dread Þ очень бояться / to fancy Þ представить (себе) / to hate Þненавидеть / to imagine Þ представить (себе) / to mind Þ возражать / to miss Þ скучать / to remember Þпомнить / to recall Þ вспоминать / to resent Þ обижаться / to understand Þ понимать и др. местоимения / существительные в объектном падеже стоят перед Причастием I (образуя объектный причастный оборот), а местоимения / существительные в притяжательном падеже — перед герундием:

Weappreciate them / their payingso much attention to that problem.ÞМы высоко ценим то, что они уделяют столько внимания этой проблеме.

Everybody dreads Harry / Harry's taking over the business.ÞВсе очень боятся, что дело перейдет к Гарри.

Fancy / Imagine him / his singing!Þ Только представь себе — он поет!

Не hates anyone / anyone's disturbing him when he is working.ÞЕму очень не нравится, когда кто-нибудь беспокоит его во время работы.

Would you mind me/my offering you a cup of coffee?ÞВы не будете возражать, если я предложу Вам чашечку кофе?

Shemisses us / our playing cards in the evenings.ÞТеперь, когда мы больше не играем в карты по вечерам, она скучает без этого.

I don'tremember the Browns / the Browns' having been to this restaurant before.ÞЯ не помню, чтобы Брауны прежде бывали в этом ресторане.

Can you recall them / their meeting us at the airport?ÞТы можешь вспомнить, когда они встречали нас в аэропорту?

I think your sister resents me/my staying at yours.ÞМне кажется, твоей сестре не нравится, что я остановился у вас.

Do you understand him / his taking the money?ÞТы понимаешь, зачем он берет деньги?

105.Слова, просто заканчивающиеся-ing, не имеющее никакого грамматического значения:

interesting / wing / to cling и др.









Дата добавления: 2015-02-28; просмотров: 855; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию, введите в поисковое поле ключевые слова и изучайте нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам понравился данный ресурс вы можете рассказать о нем друзьям. Сделать это можно через соц. кнопки выше.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2020 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.012 сек.