Учет потребностей человека в образовании
Содержание образования призвано обеспечить передачу и освоение подрастающим поколением социального опыта старших поколений, содержания социальной культуры для дальнейшего развития усвоенного опыта. Установлена неправомерность ограничения социального опыта суммой знаний, подлежащих усвоению. Этот опыт включает в себя четыре элемента, каждый из которых представляет специфический вид содержания образования:
знания о природе, обществе, технике, мышлении и способах деятельности;
опыт осуществления известных способов деятельности;
опыт творческой, поисковой деятельности по решению новых проблем, требующих самостоятельного претворения ранее усвоенных знаний и умений в новых ситуациях, формирование новых способов деятельности на основе уже известных;
опыт ценностного отношения к объектам или средствам деятельности человека, его проявление в отношении к окружающему миру.
Кроме того, содержание образования призвано обеспечить индивидуальный способ существования человека. Оно должно включать:
систему педагогических средств, направленных на развитие интеллектуальной и других сфер;
систему педагогических средств, способствующих адаптации молодого человека, его свободе (автономности) и интеграции с обществом, то есть влияющих на процесс социализации личности.
Каждый учебный предмет должен вносить свой вклад в овладение всеми названными элементами.
Формирование содержания общего среднего образования должно удовлетворять следующим требованиям:
соответствие социальному заказу общества;
соответствие потребностям учащихся;
соответствие критериям отбора содержания образования (научная и практическая значимость, соответствие содержания возрастным возможностям школьников, соответствие объема содержания имеющемуся времени).
Стандарт образования, который является федеральным нормативным документом, в обязательном порядке определяет:
минимум содержания основных образовательных программ;
максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
требования к уровню подготовки выпускников школы.
Дата добавления: 2015-02-25; просмотров: 562;