ТИПЫ ЯЙЦЕКЛЕТОК

1. Алецитальная (безжелтковая) .

2. Олиголецитальная (маложелтковая) , в них желток равномерно распределен

по цитоплазме, поэтому их называют изолецитальными. Среди них различают

первично изолецитальные (у ланцетника) и вторично изолецитальные (у

млекопитающих н человека) ,

3. Полилецитальные (многожелтковые)

Желток в этих яйцеклетках может быть сосредоточен в центре - это

центролецитальные клетки .Среди телолецитальных яйцеклеток в свою очередь

различают умеренно телолецитальные или мезолецитальные со средним

содержанием желтка (у амфибий) и резко телолецитальные, перегруженные

желтком от которого свободна лишь небольшая часть анимального полюса (у

птиц )

47)Развитие – это качественные изменения организмов, которые определяются дифференцировкой клеток и морфогенезом, а также биохимическими изменениями в клетках и тканях, обеспечивающими в ходе онтогенеза прогрессивные изменения индивидов. В рамках современных представлений развитие организма понимают в качестве процесса, при котором структуры, образовавшиеся ранее, побуждают развитие последующих структур. Процесс развития детерминирован генетически и теснейшим образом связан со средойПрямое развитие организмов в природе встречается в виде неличиночного и внутриутробного развития, тогда как непрямое развитие наблюдается в форме личиночного развития.

Под личиночным развитием понимают непрямое развитие, поскольку организмы в своем развитии имеют одну или несколько личиночных стадий. Личиночное развитие широко распространено в природе и характерно для насекомых, иглокожих, амфибий. Личинки этих животных ведут самостоятельный образ жизни, подвергаясь затем превращениям. Поэтому это развитие называют еще развитием с метаморфозами .

Неличиночное развитие характерно для организмов, развивающихся прямым образом, например для рыб, пресмыкающихся и птиц, яйца которых богаты желтком (питательным материалом). Благодаря этому в яйцах, откладываемых во внешнюю среду, проходит значительная часть онтогенеза, метаболизм зародышей обеспечивается развивающимися провизорными органами, представляющими собой зародышевые оболочки (желточный мешок, амнион, аллантоис).

Внутриутробное развитие также характерно для организмов, развивающихся прямым путем, например для млекопитающих, включая человека. Поскольку яйцеклетки этих организмов очень бедны питательными веществами, то все жизненные функции зародышей обеспечиваются материнским организмом посредством образованных из тканей матери и зародыша провизорных органов, среди которых главным является плацента. Эволюционно внутриутробное развитие является самой поздней формой, однако оно наиболее выгодно для зародышей, т.к. наиболее эффективно обеспечивает их выживание.

Критические периоды развития

В процессе онтогенеза существуют периоды повышенной чувствительности организма к повреждающему воздействию факторов внешней среды. Эти периоды получили название критических периодов развития

Почвой для возникновения критических периодов является переход организма зародыша от одного морфофункционального этапа к следующему, качественно отличного от предыдущего. Качественная перестройка организма при этом сопровождается пролиферацией, детерминации и дифференциацией клеток, что является его составляющими. Такими периодами повышенной чувствительности прогенезе является мейоз (стадия созревания половых клеток), а также процесс оплодотворения. В пренатальном онтогенезе до критических периодов относят имплантацию (6-8 сутки), плацентации и развитие осевых зачатков органов (3-8-я неделя), период усиленного развития головного мозга (15-20-я неделя), период формирования основных функциональных систем организма (20-24-я неделя), а также процесс родов. В постнатальном онтогенезе в критических периодов развития принадлежит период новорожденности (первый год жизни ребенка), период полового созревания (11-16 лет).

48)Эмбриональный период - период жизни особи с момента слияния сперматозоида с яйцом и образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек. У многоклеточных животных в эмбриональном периоде выделяют три основных этапа развития: дробление, гаструляцию и первичный органогенез.

Гистогенез - это совокупность процессов, обеспечивающих в онтогенезе многоклеточных организмов формирования, существования и воспроизводства тканей с присущими им особенностями строения и функций. Гистогенез тесно взаимосвязан с органогенеза - процессами заложения зачатков органов и их дальнейшей дифференциации.

Органогенез (от греч. Органон - орган) - это процессы формирования зачатков органов и их дальнейшей дифференциации в ходе индивидуального развития организмов. Он происходит одновременно с гистогенеза, поскольку в образовании определенного органа принимают участие различные типы тканей и клеточных элементов.

Формирования тканей и органов на примере онтогенеза хордовых животных. В нем выделяют фазы ней-руляции (образование комплекса осевых органов: нервной трубки и хорды) и формирование других органов, в ходе которого различные участки организма приобретают особенностей строения, характерных взрослым особям определенного вида.Зародыш на фазе нейруляции, которая происходит после начала образования мезодермы, называется нейрулы .Нейруляции начинается с утолщения участка эктодермы на спинной стороне зародыша, которая превращается в нервную пластинку. Впоследствии стороны нервной пластинки поднимаются и образуют нервные валики, а между ними возникает продольный «ривчачок» (будущая полость нервной системы). Валики соединяются на спинной стороне и нервная пластинка превращается в нервную трубку, которая отделяется от другой эктодермы. Эктодерма срастается над нервной трубкой и впоследствии дает начало покровного эпителия. Расширенный передний конец нервной трубки делится впоследствии на пять первичных мозговых пузырьков, которые отвечают определенным отделам головного мозга (кроме представителей подтипа бесчерепных, к которому принадлежат ланцетники, у которых есть лишь незначительное утолщение переднего конца нервной трубки). От отдела, отвечающего будущем промежуточном мозге, в обе стороны випьячуються глазные пузырьки, из которых впоследствии развиваются глаза.

Во время эмбрионального развития наблюдается явление дифференциации - возникновение различий в строении и функциях клеток, тканей и органов.

Каждый из трех зародышевых листков многоклеточных животных дает начало тем или иным элементам зародыша, но в образовании большинства органов участвуют клетки разных листьев.

Эмбриональная индукция - это явление взаимодействия между частями зародыша во время эмбриогенеза, когда одна из них (индуктор, или организатор) определяет место и направление развития соседней.

Зародышевые листки (зародышевые пласты, лат. folia embryonal) — слои тела зародыша многоклеточных животных, образующиеся в процессе гаструляции и дающие начало разным органам и тканям. У большинства организмов образуется три зародышевых листка: наружный — эктодерма, внутренний — энтодерма и средний — мезодерма.

Первичноротые и вторичноротые.

Все билатерально-симметричные организмы делятся на две группы - первичноротые и в торичноротые,. Названия "первичноротые" (Protostomia) и "вторичноротые" (Deuterostomia) произошли от способа развития ротового отверстия в эмбриогенезе. Так, у первичноротых животных бластопор (возникающее в эмбриональном развитии отверстие первичного кишечника) частично или полностью переходит в ротовое отверстие. У вторичноротых (например, у иглокожих) бластопор становится анальным отверстием, а рот прорывается заново на переднем конце личинки. В других случаях бластопор закрывается, а рот и анус открываются заново. Помимо судьбы рта, первичноротые и вторичноротые отличаются другими эмбриологическими особенностями. Во-первых, это характер дробления оплодотворенного яйца: у первичноротых оно спиральное, а у вторичноротых - радиальное. Другое отличие состоит в способе закладке целома (вторичной полости тела): у первичноротых стенки вторичной полости тела происходят от двух клеток, а у вторичноротых за счет выпячивания карманов эмбрионального кишечника. Третьим важнейшим различием между первично- и вторичноротыми является судьба зачатка первичного мозга: у первичноротых он дает начало мозгу взрослых форм, а у вторичноротых всегда редуцируется, так что новый нервный центр возникает в другом месте заново. Вторичноротые - это вторичномозговые животные. Рот и анус хордовых животных формируются без связи с бластопором. Хордовые имеют типичное радиальное дробление яйца, вторичная полость тела (целом) формируется у них за счет выпячивания карманов первичного кишечника, а в нервной системе нет следов первичного мозга. Все эти признаки указывают на принадлежность хордовых к вторичноротым животным. Помимо хордовых к ним относятся погонофоры, полухордовые и иглокожие. В состав первичноротых входят плоские и круглые черви, кольчатые черви, моллюски, членистоногие.

49)Ювенильный период.
1. Особенности ювенильного периода. После четырех месяцев у щенка начинается новый период онтогенеза - ювенильный, или как его иначе называют, подростковый или предадультный, т. е. предшествующий взрослению. Он продолжается вплоть до периода полового созревания. В данный период детеныши большинства видов перестают питаться материнским молоком.

Есть несколько типов метаморфозу: еволютивний (превращение личинки во взрослую особь происходит постепенно) (например, кольчатые черви, ракообразные), революционный (катастрофический) (происходит быстрое превращение личинки во взрослую особь) (например, насекомые с полным превращением), некробиотических (при метаморфозу дегенеративные изменения преобладают над прогрессивными) (например, в асцидий).

Прямое развитие встречается у беспозвоночных (свободноживущие плоские черви, коловратки, малощетинковые черви (oligocheta), пиявки, паукообразные) и хордовых (круглоротые (миксины), часть рыб, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие). При этом из яйцевых оболочек или организма матери выходит (рождается, вилупляеться) особь, внешне похожа на взрослый организм. Различия касаются главным образом, размеров тела, некоторых пропорций, недоразвития некоторых органов и систем органов, неспособностью к размножению (недоразвитая половая система).

Непрямое развитие, или развитие с метаморфозом широко распространен среди беспозвоночных, есть он и у низших позвоночных (асцидий, части рыб, амфибий). Среди беспозвоночных развитие с метаморфозом встречается у губок, кишечнополостных, паразитических плоских червей, немертин, нематод, многощетинковых червей (polychaeta), большинству ракообразных, насекомых, моллюсков, полухордовых, иглокожих.

50) Теории возникновения
Теория самопроизвольного (спонтанного) зарождения
была широко распространена в Древнем мире — Вавилоне, Китае, Древнем Египте и Древней Греции (этой теории придерживался, в частности, Аристотель).
Ученые Древнего мира и средневековой Европы верили в то, что живые существа постоянно возникают из неживой материи: черви — из грязи, лягушки — из тины, светлячки — из утренней росы и т.п. Так, известный голландский ученый 17 в. Ван-Гельмонт совершенно серьезно описывал в своем научном трактате опыт, в котором он за 3 недели получил в запертом темном шкафу мышей непосредственно из грязной рубашки и горсти пшеницы. Впервые широко распространенную теорию решился подвергнуть экспериментальной проверке итальянский ученый Франческо Реди (1688). Он поместил несколько кусков мяса в сосуды и часть из них закрыл кисеей. В открытых сосудах на поверхности гниющего мяса появились белые червячки — личинки мух. В сосудах же, прикрытых кисеей, личинки мух отсутствовали. Таким образом Ф. Реди удалось доказать, что личинки мух появляются не из гниющего мяса, а из яиц, отложенных мухами на его поверхность.

Теория креационизма предполагает, что все живые организмы (либо только простейшие их формы) были в определенный период времени сотворены («сконструированы») неким сверхъестественным существом (божеством, абсолютной идеей, сверхразумом, сверхцивилизацией и т.п.). Очевидно, что именно этой точки зрения с глубокой древности придерживались последователи большинства ведущих религий мира, в частности христианской религии.

Теории стационарного состояния и панспермии
Обе эти теории представляют собой взаимодополняющие элементы единой картины мира, сущность которой заключается в следующем: вселенная существует вечно и в ней вечно существует жизнь (стационарное состояние). Жизнь переносится с планеты на планету путешествующими в космическом пространстве «семенами жизни», которые могут входить в состав комет и метеоритов (панспермия). Подобных взглядов на происхождение жизни придерживался, в частности, основоположник учения о биосфере академик В.И. Вернадский.

Теория биохимической эволюции (теория А.И. Опарина)
Сущность этой теории состоит в том, что биологической эволюции — т.е. появлению, развитию и усложнению различных форм живых организмов, предшествовала химическая эволюция — длительный период в истории Земли, связанный с появлением, усложнением и совершенствованием взаимодействия между элементарными единицами, «кирпичиками», из которых состоит все живое — органическими молекулами.