Схема последовательности звеньев развития функции понимания слова
(с указанием основных зон мозговой организации)
Отнесенность слова к классу предметов
S — Fn/mT-F III
Отнесенность словак конкретному предмету
S-On/mT-F III
Слухоречевая память
S п/ш Т (средние и нижние
отделы) III
Фонематический слух
S п/ш Т (верхние отделы) III
Речевой слуховой гнозис
Sn/шТ II
Этап синкретического фонетико-фонематического
развития. Звукоподражания
Sn/шТ II-III
Неречевой слух
Dn/ш
Звукоподражания/
Младенческий крик, гуление, лепет
(подкорка, частично кора)
S - височная доля (temporahs)
T - лобная доля (frontahs)
D - затылочная доля (oxipitahs)
F - теменная доля (раnetalis)
I, II, III — первичные, вторичные и третичные поля
Дата добавления: 2015-01-10; просмотров: 713;