Целостная система

Контроль успішності студента на лабораторних роботах складається з наступних чинників: готовність до виконання роботи (ознайомлення, оформлення роботи); виконання лабораторної роботи у лабораторії; її захист.

Вищезазначені складові мають відповідні кількісні показники:

– готовність до виконання роботи, тобто ознайомлення, оформлення роботи (тема, ціль, прилади та інструменти, хід виконання) із розрахунку 3 (6) балів; у разі часткового або неналежного оформлення роботи оцінка 1 (2) бали;

– виконання завдання у лабораторії з розрахунку 3 (6) балів максимально у разі, якщо студент виявляє активність у роботі; у разі пасивності при виконанні роботи оцінка знижується на 1 (2) бали;

– захист лабораторної роботи (із розрахунку 4 (8) балів максимально) здійснюється після виконання завдання у лабораторії та обробки результатів із відповідним записом у зошиті, а також висновками.

У дужках наведені бали оцінювання лабораторних робіт (10 та 11). Нижче наведені критерії оцінювання студентів на захисті лабораторних робіт.

целостная система

Вторая половинаXX в. характеризовалась дальнейшим увеличением масштабов хозяйственной деятельности, расширением связей между различными странами, углублением международного разделения труда. Нет стран, которые не взаимодействовали бы между собой экономически, не были бы включены в систему производственных отношений и взаимозависимостей. В настоящее время весь мир — арена взаимосвязанной хозяйственной деятельности людей. В экономической литературе и в повседневной речи широко используются понятия «мировая экономика», «мировое (глобальное) хозяйство». Очевидно, что мир при всей его сложности и противоречивости в экономическом отношении представляет собой определенную целостность, единство.