Творчі завдання і реферати. 1. Загальні тенденції виховних систем у Середньовіччі (порівняльний аналіз).
1. Загальні тенденції виховних систем у Середньовіччі (порівняльний аналіз).
2. Традиційні засади виховання селянських дітей у Середньовіччі.
3. Аналіз загальноосвітніх систем Середньовіччя і Відродження.
4. Прогресивні виховні тенденції у педагогіці епохи Відродження.
5. Підготуйте хронологічну схему виникнення європейських університетів.
Питання для роздумів і проблемні запитання
1. У чому полягає обмеженість всіх виховних станових систем Середньовіччя?
2. Доведіть обмеженість школи Середньовіччя у принципах і організації навчання.
3. Обґрунтуйте принципову помилку у вихованні майбутнього лицаря.
4. Перерахуйте всі обов'язкові навчально-наукові звання в університеті (у виховному напрямку).
Тест
1. Який аспект умінь був не обов'язковим у лицарському вихованні в епоху Середньовіччя: а) грати у шахи, б) володіти зброєю, в) полювати, г) уміння співати вірші і співати, д) читати і писати.
2. У якій середньовічній школі зміст оволодіння загальною освітою був найбільш повним: а) приходській, б)гільдійській, в)цеховій, г)соборній, д) монастирській.
3. Середньовічний учень із роду феодалів офіційно мав наймення:
а) студент, б) паж, в) джура, г) козачок.
4. Автор "Будинку радості" епохи Відродження: а) Т. Мор; б) Р. Оуен; в) Т. Кампанелла; г)В. да Фельтре; д) М. Монтень.
5. Від якого слова, в перекладі з латинської мови, походить слово "університет"? а) світський, б) навчати, в) місце, де вчаться, г) сукупність, д) освіченість.
6. Виберіть той факультет, на якому вчилися студенти університетів Середньовіччя: а) математичний, б) артистичний, в) астрономічний, г) природничий.
1. Визначальним у вихованні в епоху Відродження був принцип:
а) авторитаризму; б) деспотизму; в) народності; г) гуманізму; д) культуровідповідності. '
Дата добавления: 2015-01-24; просмотров: 1244;