ИСТОЧНИКИ. 1. Винер, Дж. Концепция полезности в теории ценности и ее критики /Дж

1. Винер, Дж. Концепция полезности в теории ценности и ее критики /Дж. Винер// Вехи экономической мысли Теория потребительского поведения и спроса. – СПб.: Экономическая школа, 1999.-С. 78-116.

2. Джевонс, У. Краткое сообщение об общей математической теории политической экономии /У. Джевонс// Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. - СПб.: Экономическая школа, 1999.-С. 70-77

3. Маршалл, А. Принципы политической экономии/А. Маршал пер. с анг. Р.И. Столпера //В 3 т. Т.3.- М.:Прогресс, 1983.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Назовите основные методологические подходы и принципы, применяемые представителями исторической школы.

2. Раскройте суть деления благ на блага низшего и высшего порядка по принципу комплементарности (дополняемости).

3. Как характеризует К. Менгер природу возникновения стоимости ценности экономических благ? Что лежит в основе его «теории вменения»?

4. Каково содержание «теории ожидания» О. Бем-Баверка? Что он относит к «окольным» и «прямым методам» производства?

5. Сравните теорию «прибавочной стоимости» К. Маркса и «теорию ожидания» О. Бем-Баверка.

6. Какой критерий принял В. Парето в своей модели для достижения максимизации полезности?

7. Что характеризуют «кривые безразличия» В. Парето?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ