ББК 66.0я 73

П 50

УДК 32.001 (075.8)

© Издательство УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2004

Оглавление

 

Оглавление......................................................................................... 3

ПРЕДИСЛОВИЕ....................................................................................... 4

І. ПОЛИТИКА КАК ПРЕДМЕТ ПОЛИТОЛОГИИ............................ 5

ІІ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ............................................................. 8

ІІІ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ. ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ................................................................ 11

ІV. ГОСУДАРСТВО И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ВЛАСТЬ................ 14

V. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ 20

VI. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СУБЪЕКТОВ ПОЛИТИЧЕСКОГО............. 23

VII. ДЕМОКРАТИЯ КАК ПОЛИТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО И ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС............................................................ 28

VIIІ. ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 32

ІХ. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 36


ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Читателю предлагается 2-е переработанное и дополненное издание практикума по политологии, включающее в себя задачи и упражнения различных типов. Материал тематически сгруппирован и представляет собой тесты, предполагающие выбор правильного ответа из ряда предложенных вариантов; вопросы, побуждающие к высказыванию собственной аргументированной позиции, сопоставлению различных точек зрения по актуальным проблемам политического процесса; изречения философов, известных мыслителей, требующие добросовестного анализа содержащихся в них теоретических положений.

Данное пособие преследует цель способствовать рациональному осмыслению молодыми людьми политики как социального явления; активизации их познавательной деятельности; закреплению материала по основным разделам дисциплины и проверке уровня усвоения знаний. Важной задачей издания является развитие аналитических способностей студентов, что позволит им в силу собственной потребности и социальной необходимости самостоятельно определять гражданскую позицию, осуществлять выбор форм и путей непосредственного участия в политической жизни, быть готовым к цивилизованному диалогу с государством. Мы надеемся, что использование данного практикума на практических занятиях поможет повысить качество учебного процесса, эффективность формирования политического сознания и политической культуры будущих специалистов.

При составлении настоящего пособия автором были использованы «Тесты по политологии» П.И. Бондаря (Мн., 1997).

 


І. ПОЛИТИКА КАК ПРЕДМЕТ ПОЛИТОЛОГИИ

 

1. Какие из нижеприведенных определений "политики", на Ваш взгляд, безусловно правильны, приблизительно верны и некорректны?

а) "зеркало" социально-экономических процессов жизни общества;

б) отражение духовного потенциала и запросов общества;

в) создание модели, обеспечивающей подчинение одних людей воле других;

г) поиск оптимальной меры соответствия общегосударственных целей интересам отдельных граждан;

д) система механизмов поиска и согласования общих целей и социальных идеалов;

е) «искусство возможного»;

ж) «…деятельность, направленная на выполнение общих установлений группы людей, которых объединил случай или выбор» (М. Оукшотт)

з) правовое регулирование совместной жизни людей;

и) сфера проявления классовых интересов и классовой борьбы;

к) сфера взаимоотношений между социальными субъектами по вопросу о власти;

л) сфера деятельности государства и лиц, осуществляющих правительственные функции.

 

2. Определите, что из нижеперечисленного относится к форме, содержанию и процессу политики:

а) цели и ценности политики, мотивы и механизмы принятия решений;

б) политическая деятельность, взаимодействие между различными социальными группами;

в) организационная структура политики, институты, нормы и законы, позволяющие регулировать политическое поведение людей.

 

3. Г. Адамс отмечал, что современная политика представляет собой борьбу не между людьми, а между общественными силами.

Согласны ли Вы с подобным утверждением? Обоснуйте свою позицию.

 

4. Неразрывная связь человека и политики - аксиома античной политической мысли. Человек - существо политическое - этот тезис Аристотеля был положен в основу большинства философско-политических концепций древности.

Согласны ли Вы с таким пониманием сущности человека?

5.Поддерживаете ли Вы широко распространенное мнение, что вне споров и конфликтов политики не существует?

6.Немецкий политолог Т. Шаберт писал: «Политика – это чистое творчество, она является творческим устремлением, «продукт» которого есть само творчество, к которому стремятся. Из всех видов человеческого творчества музыка наиболее сравнима с политикой».

Почему, по Вашему, ученый прибег к подобному образному сравнению? Что отличает политику от иных видов творческой деятельности?

7. Функцию политики Р. Дебри видел в предотвращении распада общества, Шилз – в насаждении общей культуры, Парсонс – в достижении общих результатов, М. Вебер – в оказании влияния на распределение власти между группами в государстве, В.И. Ленин – в устройстве государства.

Чья позиция Вам ближе и почему? Дайте развернутую характеристику функций политики.

 

8. Согласны ли Вы с мнением Дж. Гелбрейта, что политика это выбор между гибельным и малоприятным?

 

9. Русский философ Н. Бердяев писал: "В политике огромную роль играет ложь и мало места принадлежит правде. На лжи воздвигались государства и на лжи они разрушались. И часто говорят, что без лжи все погибло бы в этом мире и наступила бы полная анархия. Макиавеллизм не есть какое-то специальное направление в политике Ренессанса, но есть сущность политики, которую признали автономной и свободной от моральных ограничений. Макиавеллизм практикуют консерваторы и революционеры" (экзистенциальная диалектика божественного и человеческого).

Разделяете ли Вы позицию автора? Аргументируйте свою точку зрения.

 

10. Согласны ли Вы со следующими утверждениями?

Г. Мабли: "Хорошая политика не отличается от здравой нравственности".

Ж.-Ж. Руссо: "Все, что является нравственным злом, является злом и в политике".

Плутарх: "Доверять бесчестному власть подобно безумному дать меч".

Н. Макиавелли: "Чтобы управлять множеством людей, лучше быть человечным, чем высокомерным, и лучше быть милосердным, чем жестоким".

Не ограничивает ли мораль политическую эффективность?

11. Что является предметом политической науки?

а) общество в целом;

б) политические отношения;

в) классы и социальные группы;

г) политическая власть;

д) политические институты;

е) политические идеи;

ж) типы социальных действий;

з) права человека;

и) неравенство;

к) государство;

л) процесс властного распределения ценностей в обществе;

м) социальные конфликты;

н) эволюция общественных отношений.

12. Укажите, какие приведенные ниже понятия соответствуют друг другу:

а) политическая социология;

б) прикладная политология;

в) сравнительная политология;

г) политическая история;

д) политическая психология.

наука, изучающая общие черты и особенности различных политических систем;

наука, изучающая изменение политических институтов и норм в процессе эволюции общества;

наука, изучающая влияние общества, социальных организаций на политические процессы;

наука, разрабатывающая различные политические технологии;

наука, изучающая влияние психологических особенностей людей на политические процессы.


ІІ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ

 

1. Укажите, какие, приведенные ниже, теории власти и их характеристики соответствуют друг другу:

а) бихевиоральные;

б) реляционистские;

в) коммуникативные;

г) постструктуралистские;

д) системные.

1) Власть – иерархизированный механизм общения. Отношения между людьми выходят за рамки властных отношений, как только в сферу общения включается насилие.

2) Сущность власти в самих индивидах. Основное внимание сосредотачивается на мотивах поведения людей в борьбе за власть.

3) Власть – атрибут социальной системы, имеющий целью поддержание ее целостности. Индивиды действуют в пределах ролей, обусловленных различиями социальных статусов и функций в общественной системе.

4) Власть – это межличностное отношение, позволяющее одному индивиду менять поведение другого. Акцент делается на различных аспектах властных отношений: силе сопротивления, распределении ресурсов, разделе зон влияния.

5) Власть не определяется извне никакими социальными детерминантами и сама не выступает в качестве «первичной материи». Власть нельзя присвоить, она сама присваивает себе субъекта.

 

2. Следует ли рассматривать словосочетания: а) власть вещей, власть денег, власть чувств, власть над природой; б) власть над самим собой - в качестве примеров, иллюстрирующих властные отношения, отражающих суть феномена власти?

 

3. Политолог П. Блау определяет власть как "способность лиц или группы навязывать свою волю другим, несмотря на сопротивление, путем устрашения, либо в форме прекращения регулярно выдававшихся наград, либо в форме наказания, поскольку и то, и другое представляет негативную санкцию".

Устраивает ли Вас данное определение власти? Обоснуйте свою позицию.

 

4. Английский политолог Б.Барнс считает, что власть лежит вне и за пределами обладателя власти. Власть индивида зависит от способности к действию других. Этот индивид подобен водителю автомобиля, власть которого заключена в самом автомобиле, зависит от мощности двигателя, типа автомобиля.

Прокомментируйте данное положение. От чего, на Ваш взгляд, зависит эффективность и сила власти?

 

5. Французский политический деятель и философ 18-19 вв. Л.Бональд отмечал, что тот, кто правит, должен видеть людей такими, каковы они есть, а вещи такими, какими им надлежит быть.

В чем Вы видите смысл подобного утверждения? Согласны ли Вы с ним?

6. На каких источниках основывается:

а) власть вознаграждения;

б) власть принуждения;

в) нормативная власть;

г) власть эталона;

д) власть знатока;

е) информационная власть?

 

7. Т. Болл считает всякое насилие псевдовластью; прибегая к насилию, псевдовластный субъект фактически признает, что он не в состоянии ни осуществлять самостоятельно руководство, ни добиваться своих целей в условиях сотрудничества с другими.

Поддерживаете ли Вы это мнение? Какие еще методы осуществления власти Вам известны?

 

8. П.А. Кропоткин, говоря о средствах поддержания власти, вспоминал "то жестокости византийского предания, то ужасы инквизиции, то средневековые пытки, то кнут палача, цепи и топор, состоящие на службе у закона; или же подземные тюрьмы..."

Как Вы думаете, можно ли ограничить средства и ресурсы власти только силовыми?

 

9. Согласны ли Вы с мнением Л.Н. Толстого, утверждавшим, что власть одного человека над другим губит прежде всего властвующего?








Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 2287;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.019 сек.