Мы топали
Цель: развитие ритмичных движений кистей рук; развитие подражания движениям рук взрослого; развитие понимания речи.
Ход игры:Предложите малышам новую игру. Исходное положение — сидя на коленях на полу или на стульчиках за столом.
— Положите ладошки на стол (на колени). Сейчас наши ладошки станут ножками. Пойдемте гулять!
Мы топали, мы топали,
До тополя дотопали,
До тополя дотопали,
Аж ножки все оттопали!
Ритмично «топаем» — хлопаем поочередно правой и левой ладонями по столу (или по коленкам).
Можно продолжить «прогулку», ускоряя темп. Во второй и третий раз стишок читается в ускоренном темпе (на третий раз топаем очень быстро, почти бегом).
Ножки
Цель: развитие тонкой моторики пальцев, развитие движений кистей рук; развитие подражания движениям рук; развитие понимания речи.
Ход игры:Предложите малышам поиграть за столом или на ковре.
— Мы идем гулять.
«Ставим» ладошку на стол и показываем, как указательный и сред-
ний пальцы «идут». Во время показа педагог ритмично произносит слова стихотворения.
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки.
Топ-топ-топ.
Затем поочередно поднимаем вверх и опускаем на стол пальцы-ножки — «прыгаем».
По камушкам, по камушкам
Прыг-скок, прыг-скок!
Игру можно повторить несколько раз.
Дата добавления: 2014-12-30; просмотров: 1021;