Экскурсия в парк

Цель. Уточнять и расширять знания о характерных признаках зимы (холодно, мороз, солнце не греет; везде лежит снег, он серебрится на свету; ветер холодный, колючий; люди тепло одеты; деревья, кусты и трава под снегом живые, но не растут, спят). Закреплять умения находить и узнавать зимующих птиц в природе (воробья, сороку, ворону, синицу, снегиря), учить видеть особенности их поведения зимой. Упражнять в различении деревьев по расположению ветвей и оставшимся семенам. Дать знание о помощи людей растениям и птицам в зимних условиях. Воспитывать эстетическое видение природы, стремление беречь ее.

Беседа о домашних животных (формирование понятия)

Цель. Обобщить конкретное представление о домашних животных и сформировать понятие «домашние животные». Учить устанавливать существенные признаки для обобщения: живут с человеком, приносят пользу, человек о них заботится. Формировать умения насыщать обобщенные существенные признаки конкретным содержанием, отра­жать ход размышлений в речи. Воспитывать умение дополнять ответы сверстников.

Беседа о зиме (обобщающая)

Цель. Конкретизировать и углублять представление о зиме: состо­яние погоды, типичные осадки, явления природы, состояние растений, особенности образа жизни домашних и диких животных. Учить уста­навливать связь между особенностями внешнего вида, поведением жи­вотных и условиями зимнего сезона. Развивать связную речь, умение говорить последовательно, логично, с использованием эпитетов, срав­нений. Воспитывать эмоциональную отзывчивость к красоте зимнего пейзажа.