Технология творчества в научно-исследовательской работе и изобретательстве.

 

Алгоритм решения изобретательской задачи:

1. Определение типа задачи (все задачи делятся на 2 типа: изобретательские и исследовательские).

Изобретательская задача – когда есть цель или проблема, которую надо достичь или преодолеть, но готовые решения в данных условиях неприменимы и стоит вопрос «Как быть?»

Исследовательская задача – происходят некоторые явления и их необходимо объяснить, выявить причины и спрогнозировать результаты, т. е. стоит вопрос «Как и почему происходит?»

2. После того, как определён тип задачи, формулируется противоречие и идеальный конечный результат.

Противоречие – формулирование противоречия позволяет лучше понять корень проблемы и найти её точное решение.

Пример: Данная часть системы должна обладать свойством А, чтобы выполнять нужную функцию и обратным свойством Ā, чтобы удовлетворять ограничениям и требованиям.

Способы разрешения противоречий:

1. Разрешение противоречий во времени.

Пример: В интервале времени t1 рассматриваемая система обладает свойством А, а в t2 – свойством Ā.

2. Разрешение противоречий в пространстве или структуре

Пример: одна часть системы обладает свойством А, а другая – Ā.

3. Разрешение противоречий в воздействии.

Пример: при воздействии 1 система обладает свойством А, а при воздействии 2 – свойством Ā.

Идеальный конечный результат (ИКР) – это ситуация, когда система сама за счёт внутренних ресурсов выполняет нужные действия и при этом не допускает нежелательных эффектов.

КИ – коэффициент идеальности – сумма полученных функций, делённая на затраты и нежелательный эффект.

(степень приближения к идеальному результату).

Правила формулирования ИКР.

Существует 3 основных формулировки ИКР:

1. Система сама выполняет нужную функцию.

2. Системы нет, а функция выполняется.

3. Функция не нужна.

Пример 1 ИКР: рекламы нет, а СМИ и общественность говорят о продукции (пиво Windows 99).

Пример 2 ИКР: производитель специально нарывается на скандал для рекламы своей продукции.

Ресурсы – всё, что может быть полезно или быть использовано при решении той или иной задачи.

Ресурсы:

1. Материальные (деньги, предметы).

2. Информационные.

3. Времени.

4. Пространства.

5. Энергетические (электричество, тепловая энергия).

6. Человеческие (люди, их рабочая сила, их интеллект, желания и т. д.).

Если нет необходимого ресурса, то можно преобразовать имеющийся ресурс.

Пример: человеческий ресурс взамен энергетического – взвод солдат копает траншею.

Алгоритм использования ресурсов:

1. Сформулировать задачу.

2. Определить необходимые ресурсы и их количество.

3. Провести анализ ресурсов и разделить их на категории (легкодоступные, труднодоступные, какие использовать в первую очередь, какие позже и т. д.).

4. Оценить каждый ресурс и определить оптимальные точки его применения.

5. Определить, каким образом применить ресурс (найти оптимальное применение).

По окончании решения задачи, необходимо проводить анализ его на идеальность.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Обработка результатов эксперимента. | Структура социологии рекламной деятельности


Дата добавления: 2017-04-20; просмотров: 34; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию, введите в поисковое поле ключевые слова и изучайте нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам понравился данный ресурс вы можете рассказать о нем друзьям. Сделать это можно через соц. кнопки выше.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2017 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.006 сек.