Разработка гипотез.

 

Гипотеза – требующее проверки и доказательства предположение о причине, которая вызывает определённые следствия по структуре последующих объектов и характеру внутренних и внешних связей структурных элементов.

Гипотеза – это научно обоснованное предположение о причинах или закономерностях связей каких-либо явлений или событий природы, общества, мышления.

Новое знание всегда возникает первоначально в форме гипотезы.

Научная гипотеза должна отвечать следующим требованиям:

1. Относимость к фактам, на которых она построена.

2. Проверяемость опытным путём, сопоставимость с данными наблюдений, экспериментов.

3. Совместимость с существующим научным знанием.

Пример: существует гипотеза о торсионных полях, но с современными представлениями она не совместна.

4. Обладание объяснительной силой.

5. Простота.

Гипотезы:

1. Описательная – предположение о существующих свойствах объектов, характере связей между отдельными элементами изучаемых объектов (например, строение атома: он состоит из протонов, нейтронов, электронов, между ними существуют взаимодействия).

2. Объяснительная – предположение о причинно-следственных зависимостях.

3. Прогнозная – предположение о тенденциях и закономерностях развития объекта исследования.

Конкурирующие гипотезы – когда одно и то же явление описывают несколько гипотез (несколько гипотез свечения солнца).

Общая гипотеза – описывает большую совокупность фактов или закономерностей, как правило, при подтверждении превращается в теорию.

Частная гипотеза – в общей гипотезе – часть объекта, общей совокупности.

Единичная гипотеза – объединение каких-либо единичных фактов.

Рабочая гипотеза – предположение, выдвигаемое на первых этапах исследования (обычно выдвигают ряд рабочих гипотез – версий, по-разному объясняющих одно и то же событие).

Этапы развития гипотез:

1. Выделение группы фактов, которые не укладываются в прежние теории или гипотезы и должны быть объяснены.

2. Формулировка гипотезы, т.е. положений, которые объясняют данные факты (такие гипотезы называют рабочими).

3. Выделение из данной гипотезы всех вытекающих следствий.

4. Сопоставление выведенных следствий с имеющимися наблюдениями и результатами экспериментов, с научными законами.

5. Превращение гипотезы в достоверное знание или научную теорию, если подтверждаются все выведенные из гипотезы следствия и не возникает противоречия с ранее известными фактами.

Требования к гипотезе:

Гипотеза считается состоятельной, если она удовлетворяет следующим требованиям:

1. Гипотеза должна быть непротиворечивой, т. е. предположение не должно противоречить исходному экспериментальному базису.

2. Гипотеза должна быть принципиально проверяемой.

Пример: иногда гипотезы бывают принципиально непроверяемыми – например, гипотеза о происхождении Вселенной.

3. Гипотеза считается состоятельной, если она эмпирически и теоретически обоснована, т. е. её можно доказать теорией или экспериментом.

Способы подтверждения гипотез:

1. Обнаружение предполагаемого объекта или явления (самый действенный).

2. Выведение следствий и их верификация (основной способ).

3. Опровергаются все ложные гипотезы, и остаётся только одна, которая не опровергается, она правильная (косвенный способ).

Гипотеза окончательно опровергается, если обнаруживаются какие-то факты или явления, обстоятельства, которые противоречат вытекающим из данной гипотезы следствий.

Рабочее планирование - подробное описание операций, экспериментов с указанием сроков исполнения, объёмов предполагаемых затрат и ответственных исполнителей. Этот рабочий план обязательно согласуется с заказчиком, потом подписывается официальный договор. Оговариваются затраты, премии за досрочное выполнение и штрафы за задержку.

 








Дата добавления: 2017-04-20; просмотров: 1007;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.007 сек.