Типы конечных графов.

Число ребер, связанных с вершиной ni (петля учитывается два­жды), называется степенью вершины и обозначается deg(ni).

deg(n2)=4

deg(n5)=0

Степень изилирования вершины равна 0. Легко показать, что в любом графе сумма степеней всех вершин равна удвоенному числу ребер, а число вершин нечетной степени всегда четно.

В орграфе различают положительные d +(ni) и отрицательные d -(ni) степени вершин, которые равны соответственно числу исходящих из ni и заходящих в ni дуг.

Очевидно, что суммы положительных…………………………….

 

Примеры и задачи.

1. Даны два множества Х={x1,x2,x3,x4,x5,x6} Y={y1,y2,y3,y4}

и определено бинарное отношение А={(x1,y2),(x2,y1),(x2,y2),(x4,y2), (x4,y3),(x5,y1),(x5,y3)}.

Для данного отношения А:

а) записать область определения и область значений;

б) определить сечения по каждому элементу из Х;

в) определить сечения по подмножествам Х'={x1,x4} и Х''={x2,x3,x5} множества Х;

г) записать матрицу и нарисовать граф;

д) определить симметричное отношение А-1.

2. Пусть Х — множество студентов; Y — множество дисциплин и соотношение хАу, где хÎХ и уÎY, означает ''студент х изучает дис­циплину у''. Дать словесное описание областей определения и значе­ний, сечений и обратного отношения, полученных в задаче №1.

3. По результатам задачи определите множества А(х2) Ç А(х4), А(х2)\ А(х4) и А(х2)+А(х4). Дайте им словесное описание согласно условия задачи №2.

Задача. Представьте бинарные отношения, заданные графом как множество упорядоченных пар и запишите его матрицу.

Задача. Записать композицию С=ВА отношений А={(1,2),(1,3), (2,1),(2,4),(3,3)} и В={(1,1),(1,3), (2,2),(3,1),(4,2),(4,3)}. Проверить результат с помощью операций над матрицами и графами заданных отношений.

 

 








Дата добавления: 2017-11-04; просмотров: 490;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.