Будьте внимательны во время ответа товарища.

У кого есть дополнения и замечания?

Итак, кукушкин лен имеет органы – признаки высших растений и ризоиды – выросты тела

– признаки низших растений.

Следовательно, кукушкин лен является связующим звеном между низшими и высшими растениями. 2 Группа (2ряд)

Задание. Изучить особенности внешнего строения мха сфагнума.

Доказать, что сфагнум - высшее растение.

1.Используя гербарии, текст учебника и рисунки (с.122) изучить внешнее строение мха сфагнума. Найти признаки высших растений, заполнить таблицу, используя знаки «+»,«-».

2.Сделать вывод о принадлежности сфагнума к высшим растениям.

Итак, сфагнум имеет стебли и листья - признаки высших растений.

Исходя из определения у высших растение существует не только дифференциация органов, но и тканей.

Исследовательская группа.

3 Группа (2человека).

1.Задание: провести опыт:

– Определите на весах массу сухого мха сфагнума.

– Опустите взвешенный мох в стакан с водой на 2-3 минуты.

– Вынуть мох и дать стечь воде.

– Взвесить мох на весах.

2.Задание:

1.Взять лист мха, положить на предметное стекло.

2.Капнуть каплю воды.

3.Закрыть покровным стеклом.

4.Рассмотреть препарат под микроскопом.

5. Сравнить с рисунком в учебнике.

6. Сделать выводы(используя учебник):

- о клеточном строении мха;

- о наличии хлорофиллоносных клеток;

- о наличии водоносных( воздухоносных) клеток.

Дополнение учителя: Снаружи стебли также покрыты прозрачными мертвыми клетками. Мертвые клетки листьев и стеблей сфагнума способны поглощать воду и долго ее удерживать, постепенно отдавая живым клеткам. Благодаря этому сфагнум поглощает очень много воды (в 20—25 раз больше своей массы). Значит в теле мха сфагнума имеются виды основной ткани.
В теле есть основная и фотосинтезирующая ткани, но проводящие, механические, запасающие и покровные ткани отсутствуют.

Итак, сфагнум имеет ткани в стеблях, листьях, т.е. является высшим растением.

Физкультминутка

Группа (3ряд)

Задание. Изучить цикл развития мха кукушкина льна. Доказать,что мох кукушкин лен

- споровое растение.

1. Используя текст учебника и рисунки (с.119), изучить цикл развития мха кукушкина льна.

2.Выявить чередование бесполого и полового поколений. Чем представлен гаметофит и спорофит.

3. С помощью микроскопа на микропрепарате « Спорогоний кукушкина льна» рассмотрите продольный разрез коробочки с крышечкой. Внутри коробочки найдите споры.