II. Самостоятельная работа

Задание 1

Рассмотрите влажный препарат вскрытой беззубки (Anodonta cygnea). Зарисуйте внутреннее строение (продольный разрез) беззубки в альбоме, сделайте обозначения.

Задание 2

Рассмотрите демонстрационные влажные препараты и коллекцию раковин различных моллюсков. Обратите внимание на отличительные особенности представителей разных систематических групп (классов, подклассов, отрядов).

Задание 3

Рассмотрите внешний облик и понаблюдайте за поведением пресноводных улиток, обитающих в аквариумах: роговой катушки (Planorbis corneus) из подкласса легочных, ампулярии (Ampularia australis) и мелании (Melanoides sp.) из подкласса переднежаберных.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте классификацию моллюсков.

2. Назовите общие прогрессивные приобретения (ароморфозы) типа моллюсков.

3. Охарактеризуйте образ жизни, строение, размножение и развитие брюхоногих моллюсков. Назовите представителей класса.

4. Охарактеризуйте образ жизни, строение, размножение и развитие двустворчатых моллюсков. Назовите представителей.

5. Какие прогрессивные черты свойственны головоногим моллюскам?

6. Каково практическое значение моллюсков и их значение в природе? Приведите примеры.