Историческая классификация экономических систем

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

 

Экономика- система отношений между людьми, возникающая в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ, способных удовлетворять потребности общества.

Экономическая теория- наука, дающая наиболее полное представление о самых важных экономических явлениях, процессах, закономерностях, способствующих общественному развитию.

Основные объекты экономической теории- блага, потребности, воспроизводство, ресурсы, экономические системы, производственные отношения, производительные силы.

Субъекты- индивид, домашнее хозяйство, предприятие - фирма, государство.

Важнейшие экономическиезадачи: что производить? (количество, качество, какой продукт); как производить? (какие ограниченные ресурсы используются и какие технологи задействованы); для кого производить? (на кого ориентировать производство).

Экономика ­­­- сложная, многоуровневая система, поэтому в зависимости от объекта исследования экономическую науку принято подразделять на две большие области:

- микроэкономикураздел экономической науки, который исследует поведение отдельных экономических субъектов - покупателей, фирм; анализирует механизм функционирования отдельных рынков, распределение ресурсов по направлениям их использования, формирование доходов и т.п.;

- макроэкономику­- раздел экономической науки, который изучает функционирование экономики страны в целом, такие общие явления и процессы, как темпы роста национального производства, инфляция, безработица, бюджетный дефицит, государственный долг, методы государственного регулирования и т.п.

Экономические потребности и блага

Потребности– это такое состояние неудовлетворенности или нужды субъекта, которое он стремится преодолеть, либо это такое состояние удовлетворенности, которое он стремится продлить.

Именно потребности побуждают людей к производству, к экономической деятельности.

Потребности формируются под влиянием многочисленных факторов.

На потребности влияют биологическая природа человека, его духовный мир, социально-экономические условия его жизни, научно-технический прогресс, природно-климатическая среда и т.д.

Существует множество вариантов группировки, классификации потребностей. Можно выделять потребности:

первичные (потребность в средствах существования, которые не могут быть ничем заменены, – питание, одежда, жилье) и вторичные (потребности выбора – автомобили, развлечения, путешествия);

материальные (в пище) и духовные (в чтении книг);

личные (образование) и общественные (обороноспособность страны, охрана окружающей среды).

При характеристике потребностей и отнесении их к той или иной группе надо иметь в виду условный (относительный) характер той или иной группировки. Границы между видами потребностей довольно зыбки. Например, в высокоразвитых странах потребность в умении читать, писать относится к первичным потребностям, а в отсталых странах – к потребностям вторичным.

Широко известна классификация потребностей, разработанная американским ученым А. Маслоу. В предложенной им системе все потребности представлены в виде пирамиды, в основании которой – физиологические потребности. Над ними возвышаются духовные потребности человека (рис. 1).

*- самоутвержение

Рис.1. Пирамида потребностей А. Маслоу

 

Согласно А. Маслоу первые две нижние группы потребностей – это потребности низшего порядка, и пока они не удовлетворены, потребности высшего порядка неактуальны (три верхние группы потребностей).

По мере развития общества потребности людей постоянно расширяются и усложняются, при этом возрастает доля духовных, интеллектуальных потребностей.

Потребности людей удовлетворяются с помощью благ.

Благо– это все, что обладает полезностью для человека и удовлетворяет его потребности. Блага могут иметь вещную форму (материальный объект) или выступать в виде услуги.

Услуга – нематериальное благо, имеющее форму полезной людям деятельности. Услуги не могут накапливаться, так как процессы их создания и потребления совпадают.

Все блага, с помощью которых человек удовлетворяет свои потребности, подразделяются на безграничные– даровые блага природы и ограниченные (экономические),большая часть которых создается в процессе производства.

Экономические блага ограничены– это означает, что:

– их недостаточно для удовлетворения всехпотребностей людей;

– объем благ может быть увеличен лишь путем затрат факторов производства;

– блага приходится тем или иным образом распределять.

Экономические блага подразделяются на две большие группы:

потребительские блага, непосредственно удовлетворяющие потребности людей (пища, одежда, жилье и т.п.);

средства производства– блага производственного характера, удовлетворяющие потребности людей опосредованно (станки, машины, оборудование, полезные ископаемые).

Также различают :

- материальные блага имеют материально-вещественную форму (товар: уголь, цемент, обувь, одежда, пища и т.д.); включают естественные дары природы (земля, лес, вода), продукты производства (здания, сооружения, машины и т.д.);

- нематериальные блага не имеют материально-вещественной формы (услуги, научные открытия, образование и т.д.), воздействуют на развитие способностей человека, создаются в непроизводственной сфере: здравоохранение, образование, искусство и т.д.

Различают две группы нематериальных благ:

1) внутренние — блага, данные человеку природой. Он развивает их в себе по собственной воле (голос — пение; музыкальный слух — занятия музыкой; способность к науке и т.д.);

2) внешние — это то, что дает внешний мир для удовлетворения потребностей (репутация, деловые связи, протекция и т.д.).

Все блага можно подразделить на долговременные, предполагающие многократное использование, и краткосрочные, предназначенные для одноразового применения.

Многие экономические блага связаны между собой: они могут либо замещать друг друга, либо дополнять друг друга. В связи с этим различают:

взаимозаменяемые блага (блага-субституты) – блага, обладающие способностью удовлетворять потребности за счет друг друга (нефть – газ, маргарин – масло, дерево – кирпич и т.п.) При этом взаимозаменяемость может быть полной (абсолютной), когда одно благо может полностью заменить другое (шариковая – капиллярная ручка; конфеты – сахар – варенье и т.п.), и относительной, когда блага в большей или меньшей степени могут быть приравнены друг к другу (натуральные и искусственные ткани, розы и гвоздики, бензин или мазут);

взаимодополняющие (комплиментарные) блага – блага, удовлетворяющие потребности людей лишь в комплексе друг с другом (магнитофон и кассета, фотоаппарат и пленка, автомобиль и бензин и т.п.).

Взаимодополняемость может быть жесткой (абсолютной) и относительной. В первом случае одному благу должно соответствовать определенное количество другого блага (магнитофон – кассета), во втором – такая жесткая определенность отсутствует (кофе и сахар, рубашка и галстук).

Понимание взаимодополняемости и взаимозаменяемости благ имеет большое значение для анализа поведения хозяйствующих субъектов и закономерностей ценообразования в условиях рыночной экономики.

Частные блага предоставляются толь­ко тем, кто за них заплатил (каждый день вы приобретаете за день­ги различные частные блага - поездки на метро, посещение кино­театра, обед в студенческой столовой и т. п.).

Общественные блага – национальная оборона, законотворчество, общественный порядок, т.е. те блага, которыми пользуются все без исключения граждане страны.

Производство и факторы производства

Большинство экономических благ создается в процессе производства.

Производство– это процесс создания экономического блага и сопутствующее ему преобразование ресурсов. (Ресурсы – это все то, что затрачивается на производство товаров и услуг.)

Все производство принято делить на две сферы:

сферу материального производства, включающую производство благ в материально-вещественной форме (уголь, обувь, станки, ткани и т.п.) и оказание услуг материального характера (транспорт, почта, химчистка, прачечная и т.п.);

непроизводственную сферу, включающую духовную, интеллек­туальную деятельность, результатом которой являются нематериальные блага (научные открытия, изобретения, книги, картины), и оказание услуг нематериального характера (просвещение, здравоохранение, культура и т.п.). Структура производства представлена на табл.1

Сам процесс удовлетворения потребностей – это потребление.

Для того чтобы произвести какие-либо блага, необходимы ресурсы.

Ресурсы, участвующие в производстве товаров и услуг, называются факторами производства.

Основные факторы производства– это труд, земля, капитал и предпринимательская деятельность.

Труд (L) – целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. Это затраты физической и умственной энергии, позволяющие создавать полезные для общества товары и услуги.

Земля (T) – все природные ресурсы, которые используются в производстве. Когда о земле говорят как о факторе производства, то имеют в виду пахотные и другие земли, леса, полезные ископаемые, воду и т.п.

 

Табл. 1.

Структура производства

Капитал (C) – товары длительного пользования, используемые для производства других товаров. К капиталу относят: здания, сооружения, станки, оборудование и другие средства производства. Капитал позволяет увеличить отдачу земли и труда в производственном процессе.

Предпринимательская способность (E) – целесообразная деятельность людей, направленная на получение прибыли.

Функции предпринимателя в производстве состоят:

− в соединении факторов производства в одном производственном процессе;

− нахождении наиболее эффективных вариантов соединения этих факторов;

− принятии на себя риска (предприниматель рискует своим капиталом, деньгами, авторитетом и т.п.)

Все факторы производства можно рассматривать как:

вещественные или имущественные (земля и капитал);

личные(труд и предпринимательская деятельность).

Личные факторы производства воплощают в себе как врожденные способности людей, так и приобретенные ими в процессе обучения и практической деятельности знания, умения, навыки. Эти интеллектуальные способности и практические навыки людей, увеличивающие их производственные возможности, образуют человеческий капитал. Вложения в человеческий капитал (образование, переподготовку, повышение квалификации кадров) приобретают особое значение в современном мире. Отдача от вложений в человеческий капитал превышает отдачу от вложений в вещественные факторы производства, поэтому темпы роста вложений в личные факторы производства сегодня превышают темпы роста вложений в вещественные факторы производства.

Деньги не являются фактором производства. Из денег нельзя ничего сделать, но они являются необходимым условием приобретения факторов производства. Денежные средства используются для покупки факторов производства у их владельцев, и тем самым обеспечивается реальная возможность соединить ресурсы в едином производственном процессе.

Проблема производства состоит в том, что человеческие потребности практически не ограничены, тогда как в любом обществе имеется ограниченное количество ресурсов.

Ограниченность ресурсов – объективный факт, диктующий необходимость соответствующего хозяйственного поведения людей. В каждый момент жестко фиксировано количество трудовых, природных, капитально-технических ресурсов, которые могут принимать участие в производстве. Ограниченность всех экономических ресурсов остается и даже возрастает по мере развития общества. Это обусловлено не только истощением природных ресурсов, но и тем, что потребности постоянно возрастают, давая импульс производству новых товаров и услуг, требующих новых ресурсов.

Следствием ограниченности ресурсов становится:

− необходимость решать вопрос о предпочтительности того или иного направления применения ресурсов;

− появление конкуренции, соперничества, состязательности за доступ к более эффективным ресурсам;

− необходимость эффективного и по возможности полного использования ресурсов общества;

− возможность возникновения уравнительного распределения ресурсов (рационирование). Воспроизводство ‑ это непрерывно возобновляющийся процесс производства, распределения, обмена и потребления.Выделяют два типа воспроизводства ‑ простое и расширенное.Простое воспроизводство предполагает, что процесс производства осуществляется в прежних масштабах. Расширенное воспроизводство означает, что производство возобновляется в увеличивающихся масштабах. Элементами или фазами воспроизводства являются:

производство - это процесс активного преобразования людьми природы с целью создания необходимых материальных условий для своего существования.

распределение - это определение доли экономических благ, поступающих для потребления субъектам экономической деятельности и каждому человеку как члену общества.

обмен - фаза, на которой созданные блага доставляются до субъектов экономической деятельности.

потребление - процесс непосредственного удовлетворения жизненных потребностей человека.

Производственные возможности

Ограниченность ресурсов ставит предел возможностям производства. Использование ресурсов для создания одного продукта означает отказ от производства другого. Это заставляет делать выбор: какие продукты производить, какие потребности удовлетворять в первую очередь.

Суть проблемы выбора в условиях ограниченности ресурсов можно понять, использовав кривую производственных возможностей (КПВ).

Кривая производственных возможностей– график, показывающий все множество вариантов использования имеющихся ресурсов для производства двух альтернативных видов экономических благ. (Альтернативный – допускающий одну из двух или нескольких возможностей.)

Предположим, что общество нуждается в производстве двух продуктов: масла и пушек (таблица 2)

Таблица 2

Альтернативные возможности производства масла и пушек

Вариант Масло, млн.т. Пушки, тыс.шт.
А
В
С
D
E

 

 
 

Отложив на осях координат два товара и соединив точки, отражающие разные сочетания объемов производства этих продуктов, мы получим кривую производственных возможностей (рис.2).

 
Рис. 2. Кривая производственных возможностей

 

Анализ кривой производственных возможностей позволяет сформулировать ряд важнейших экономических положений.

1. Закон замещения, который гласит, что при полном использовании ресурсов и неизменной технологии увеличение производства одного продукта приводит к сокращению другого. Действительно, мы видим, что с увеличением производства масла выпуск пушек сокращается, и наоборот.

2. Если производство находится внутри КПВ, в точке N, это значит, что имеющиеся ресурсы используются не полностью: есть возможность увеличить производство и пушек, и масла. Точка N свидетельствует о недопроизводстве, неэффективном использовании ресурсов.

3. Точка М при данных ресурсах и имеющейся технологии для производства недостижима. Но это совсем не означает, что производственные возможности не могут увеличиться. Существует два способа расширения производственных возможностей: увеличение количества используемых ресурсов (экстенсивный путь) и совершенствование технологии, НТП, позволяющие при данных ресурсах производить больше благ (интенсивный путь).

4. Любое производство является эффективным, если оно обеспечивает полное использование ресурсов, следовательно, любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей, является эффективной. Распределение ресурсов, при котором невозможно увеличить выпуск одного экономического блага без уменьшения выпуска другого называется Парето-эффективным, или Парето-оптимальным.(Это положение впервые было сформулировано в работах итальянского экономиста Вильфредо Парето (1848–1923 гг.) и широко используется в экономической теории).

Предположим, что фирма располагает определенным станочным парком и определенным количеством работников и выпускает два продукта.

Если станочный парк используется полностью, все работники загружены, то, чтобы увеличить производство одного продукта, придется сократить производство другого. Если можно увеличить производство одного продукта, не сократив производства другого, это значит, что имеющиеся ресурсы недоиспользуются, т.е. производство неэффективно.

5. Поскольку увеличение производства одного продукта ведет к сокращению производства другого, то стоимость (издержки производства) одного продукта может быть выражена в количестве продукта, от которого приходится отказаться в связи с производством первого. Так, из рис. следует, что увеличение производства масла с нуля до 2 млн. т «обошлось» в 3 тыс. пушек, от производства которых пришлось отказаться. Можно сказать, что 2 млн. т масла стоят 3 тыс. пушек. В экономике такая стоимость или такие издержки производства называются вмененными или альтернативными.

Альтернативные (вмененные) издержки производства,или издержки упущенных возможностей– это издержки производства или стоимость одного товара, выраженная в количестве другого товара, от производства которого приходится отказаться, чтобы произвести дополнительную единицу данного товара.

6. Вы, наверное, обратили внимание (см. рис. 2) на то, что каждые два последующие миллионы тонн масла обходятся все дороже и дороже.

Первые 2 млн. т стоили 3 тыс. пушек; вторые 2 млн. т – уже 6 тыс. пушек; третьи 2 млн. т – 9 тыс. пушек; четвертые 2 млн. т – 9 тыс. пушек. Почему? Почему кривая производственных возможностей имеет выпуклую форму? Дело в том, что здесь четко проявляется действие одного из важнейших экономических законов – закона убывающей отдачи или закона возрастающих вмененных издержек производства. Закон возрастающих альтернативных (вмененных) издержек производствагласит: в условиях полного использования ресурсов и неизменной технологии для получения каждой дополнительной единицы одного товара приходится отказываться от все возрастающего количества других товаров.

Объясняется это тем, что при увеличении производства масла приходится использовать ресурсы, технологически приспособленные для производства пушек и непригодные для производства масла. Причем, чем больше масла мы хотим произвести, тем менее пригодные для этого ресурсы нам приходится использовать.

Таким образом, в силу того, что в разных процессах производства ресурсы обладают разной производительностью, переключение их из одной сферы применения в другую обусловливает возрастание вмененных издержек производства.

 

Контрольные вопросы

1. Дайте определения экономики и экономической теории.

2. Представьте классификацию потребностей и ресурсов.

3. Что такое блага, какие виды благ существуют?

4. Охарактеризуйте производство, структуру производства и факторы производства?

5. Что такое воспроизводство? Какие виды воспроизводства существуют? Назовите фазы воспроизводства.

6. Какое значение имеет выбор в экономике? Определите экономический смысл кривой производственных возможностей и значение точек на рис. 2.

 

ТЕМА 2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

 

Содержание и характер экономического выбора зависят от того, в рамках какой экономической системы он осуществляется.

Экономическая система -совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нём отношений собственности и хозяйственного механизма. В любой экономической системе первичную роль играет производство в совокупности с распределением, обменом, потреблением.

Историческая классификация экономических систем

Главные черты, характеризующие экономическую систему, это форма собственности на ресурсы и координационный механизм.

Доиндустриальная эра (эпоха): главная сфера экономики – сельское хозяйство, лимитирующий фактор – земля, господствующая социальная группа – землевладельцы. Характерна как частная, так и общественная формы собственности.

Индустриальная эра (эпоха): главная сфера экономики – промышленность, лимитирующий фактор – капитал, господствующая социальная группа – собственники капитала. Характерны как чистый капитализм с господством частной собственности и рыночным механизмом, так и командная экономика, для которой характерны общественная (государственная) собственность и плановый координационный механизм

Постиндустриальная эра(эпоха): главная сфера экономики – сфера услуг, лимитирующий фактор – информация, господствующая социальная группа – владельцы информации. Это смешанная экономика, в которой господствует частнокапиталистическая собственность, а рыночный координационный механизм (рыночная экономика) дополняется активным вмешательством государства в решение экономических проблем.

Переход от доиндустриальной к индустриальной эре был осуществлен в ходе промышленного переворота (конец ХVШ в.), а от индустриальной к постиндустриальной эре – в ходе научно-технической революции.








Дата добавления: 2017-03-29; просмотров: 1130;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.032 сек.