Педагогические наблюдения.

Протокол анализа урока физической культуры

По наблюдению

В ________ классе, проводимого __________________

«_____» ________________200__года

Задачи урока____________________________________

_______________________________________________

№ п/п	Содержание урока	Положительное в уроке	Отрицательное в уроке
	Построение, рапорт, приветствие, сообщение задачи урока. Мотивация	По звонку, четко организованно	Не создала мотивацию урока
	Повороты на месте	Команды четкие
	Ходьба с заданием	Показ образный, преподаватель с улыбкой, что хорошо для эмоционального настроя	Не обращает внимания на осанку
	Галоп правым, левым боком	Показ образный	Нет методических указаний
	Шаг «польки», «бульбы», «бегунец». Ходьба	Владеет музыкальным ритмом	Нет методических указаний
	Раздача скакалок	Организованно	Остановила не под музыку
	Перестроение
	Комплекс ОРУ I упр. – упр, и т. д.	Показ образный	Нет методических указаний
	Ходьба, перестроение	Организованно	Не обращает внимания на осанку, смешанные отделения. 22 минуты на ввозную часть – ЭТО МНОГО
	Подготовка снарядов	Организованно
	Подводящие упр. для кувырка вперед, назад	Показ образный, фронтальный метод организации уч-ся, индивидуальный подход в обучении	Мало методических указаний, не подводит итог, нет поощрительных слов
	Кувырок вперед	Использует уч-ся. указывает общие ошибки, обучающий момент. Поточно-групповой способ организации
	Кувырок назад в стойку на лопатках	Подводит итог, использует показ одним из учащихся	Показ небрежный, неправильный
	«Мост» из положения лежа с помощью	Дает индивидуальные домашние задания	Домашнее задание неуверенно, неубедительно
	Уборка снарядов		Нет организации
	Гимнастическая полоса препятствий		Непонятное, неконкретное задание. Много времени учащиеся простаивают. Не уложилась во времени. Отсутствует заключительная часть урока

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ –
ОСНОВНОЙ ПРИЕМ АНАЛИЗА УРОКА
(Структурный анализ урока)

Схема педагогического анализа урока
физической культуры

Общие сведения

Фамилия проводящего урок___________________________

Фамилия анализирующего урок_______________________

Дата ___________ Класс ____________ Школа __________

Место проведения урока_____________________________

Номер урока с начала четверти, проводимого практикантом ______

Начало урока: по расписанию _______ фактически _______

Количество учеников: по списку ___ занимающихся _____

Освобожденных____________________________________

Раздел учебной программы___________________________

Тип урока__________________________________________

Задачи урока ______________________________________

___________________________________________________

Подготовленность к уроку

Наличие плана-конспекта. Опенка его содержания, полноты и терминологической правильности записей, полноты и содержательности, методических указаний. Подготовленность мест занятия, оборудование, инвентарь. Подготовленность учащихся к уроку.

<44 45 464748 49 50 >

Дата добавления: 2018-06-28; просмотров: 400;