Третьей группой являются пороговые значения индикаторов финансового состояния.

По этой группе определены следующие пороговые значения6

-объем внутреннего долга в процентах к ВВП – 30%;

-объем внешнего долга в процентах к ВВП – 25 %;

-дефицит бюджета в процентах в ВВП – до 5%;

-объем иностранной валюты в наличной форме к объему наличных рублей –25%;

-денежная масса (М2) в процентах в ВВП – 50%.

Фактические параметры по указанным индикаторам к началу 2003г. составили:

-объем внутреннего долга – примерно 22%;

-объем внешнего долга – примерно 27%;

-профцит бюджета;

-объем иностранной валюты в наличной форме к объему наличных рублей – более 100%;

-денежная масса – 17%.

Важным показателем является пороговое значение индикатора степени сохранения единого экономического пространства на территории России, исключающего развитие сепаратистских тенденций.

В этой области предварительно был определен один параметр – дифференция субъектов Федерации по размеру прожиточного минимума. Его величина составила 1,5 раза, практически же дифференциация доходит до 5 раз.

В условиях общего спада производства усиливаются неравномерность социально-экономического развития регионов, разрыв между «развитыми» и «неразвитыми», в том числе «депрессивными» районами.

Более 60% поступлений в доходную часть федерального бюджета обеспечивается сейчас за счет 10-12 из 89 субъектов Федерации. На эти регионы приходится около 40% промышленного производства.

 

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Пороговые значения индикаторов экономической безопасности | Угрозы экономиченской безопасности


Дата добавления: 2017-12-05; просмотров: 120; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию, введите в поисковое поле ключевые слова и изучайте нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам понравился данный ресурс вы можете рассказать о нем друзьям. Сделать это можно через соц. кнопки выше.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2018 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.