Теоретические предпосылки.

Понятие «специальное нападение» условно. Оно подразумевает использование разновидностей систем традиционных видов ко­мандных действий — стремительного и позиционного нападения с учетом особенностей построения игры в защите командой со­перников, а также предполагает рациональное построение атаку-


юших действий в особых ситуациях, складывающихся в ходе иг­рового противоборства. Соответственно выделяют несколько раз­новидностей специального нападения: нападение против зонной системы защиты, нападение против личного и зонного прессин­га, нападение в особых ситуациях (при розыгрышах спорных брос­ков, при вбрасываниях мяча, при игре в концовках периодов).

Нападение против зонной системы защиты важный компо­нент командных тактических действий. Отсутствие специального нападения против зонной защиты («зоны») в атакующем арсенале любой команды всегда создает для нее серьезные трудности. Напада­ющие обычно теряют спокойствие и самообладание, сбиваются на разрозненные индивидуальные действия, начинают нервни­чать и торопиться при завершающих бросках. Потеря психологи­ческой устойчивости и равновесия отдельными игроками, как правило, передается партнерам по команде, что ведет к разладу командных действий в нападении и в конечном итоге к пораже­нию. Причем синдром неуверенности и невыразительные такти­ческие действия при преодолении хорошо поставленной зонной защиты встречаются в играх команд разного уровня, в том числе и у баскетболистов высшего спортивного мастерства. Следователь­но, данный аспект подготовки требует детального изучения и постоянного совершенствования:

Существует большое количество разновидностей зонной сис­темы защиты, что создает дополнительные трудности при выборе эффективной контригры в нападении. Возможны два подхода в подготовке командных тактических действий для преодоления «зоны»: 1) наигрывать специальные взаимодействия против каж­дой зонной расстановки, что сопряжено с большими затратами тренировочного времени; 2) использовать универсальное нападе­ние, одинаково эффективное для преодоления любого варианта зонной защиты.

Большинство специалистов отдают предпочтение второму под­ходу, считая возможным решение данной задачи в связи с одина­ковыми принципами, на которых базируются все разновидности зонной защиты: охрана определенной территории и концентра­ция защитников в атакуемых зонах.

При выборе универсального нападения против зонной защиты тре­нер должен исходить из имеющихся в его распоряжении игроков иих индивидуальных особенностей, а также учитывать слабые и сильные стороны возможных зонных построений.

В то же время существует несколько руководящих поло­жений, на которые можно опираться при использовании любо­го варианта специального нападения против зонной системы за­щиты:

- при первой возможности использовать быстрый прорыв с Целью проведения атаки раньше, чем защитники построят «зону»;


 




               
       


- целенаправленно атаковать через слабые места в «зоне», оп­ределяемые с помощью направ­ленных перемещений игроков и быстрых передач мяча;

- стремиться «разорвать зону» непрерывными быстрыми, вза­имно скоординированными пе­редвижениями игроков с исполь­зованием перегрузки, т.е. созда­ние численного большинства на­падающих над защитниками на отдельных участках площадки; использовать проходы сквозь «зону» навстречу мячу;

- не задерживать мяч, свести до минимума использование

дриблинга на задней линии атаки, использовать только прореза­ющий «зону» («кинжальный») скоростной проход с ведением мяча и быть готовым к передаче-откидке мяча на бросок партнеру, находящемуся в более выгодном положении;

- чередовать быстрые передачи по периметру «зоны» и в слубь защитных построений — атака «зоны» изнутри всегда острее, чем снаружи; неожиданно менять направление атаки после стягива­ния защитников на отдельном участке площадки; передавать мяч быстрее, чем игроки «зоны» успеют сместиться; использовать дви­жение мяча на противоходе смещению защитников;


 

- рационально использовать заслоны, препятствуя выходу за­щитника в неприкрытую зону для противодействия выполнению дистанционного броска мяча;

- уверенно и результативно бросать мяч с открытых позиций, избегать неподготовленных, авантюрных бросков.

На рисунках 114, 115 и116 показано несколько комбинаций из начальной расстановки нападающих 1 — 2 — 2, разработанных на основе реализации представленных принципов организации специального нападения против зонной системы защиты (циф­рами 1 — 5 обозначена последовательность вариативного переме­щения мяча).

Нападение против личного прессинга подразумевает нейтрали­зацию активного давления на мяч со стороны соперников, орга­низованную, как правило, по всей площадке с использованием группового отбора и перехватов мяча.

Наиболее действенным средством преодоления такой защиты является использование хорошего дриблера. Наличие в команде иг­рока, прекрасно владеющего ведением мяча, позволяет без осо­бого труда перевести мяч в зону соперника и провести там подго­товленную позиционную атаку.

При отсутствии первоклассного дриблера и при попытках со­перника наладить групповой отбор мяча эффективным может стать использование высокорослого игрока как подвижный заслон (рис. 117) или для получения им упреждающей «прихват» переда­чи в середину площадки (рис. 118) (цифрами обозначены амплуа нападающих #7—#5). В последнем случае становится возможной успешная атака стремительным нападением.

При изучении специального нападения против личного прес­синга нападающие должны знать, что:


 




- быстрое начало атаки вбрасыванием мяча или первой пере­дачей затрудняет соперникам задачу своевременно «разобрать» на­падающих и наладить агрессивные защитные действия;

- хороший дриблинг с неожиданным переводом мяча и рацио­нальным изменением направления ведения мяча — ключ к. пре­одоления активного давления защитников;

 

- постоянный зрительный контроль над игровой ситуацией позволит дриблеру избежать группового отбора мяча и упреждаю­щей передачей вперед создать условия для результативного быст­рого прорыва или атаки сходу;

- все нападающие обязаны видеть мяч и своим маневрирова­нием облегчать процесс его перевода в передовую зону, а при необходимости — врываться в свободную зону с дальней от мяча стороны (идти навстречу мячу);



- недопустимы скученность атакующих на пути движения дриб-лера, перемещения нескольких игроков в одну позицию на пло­щадке либо их статическая неподвижность;

- уверенные, продуманные и согласованные действия напада­ющих позволяют разбивать любой прессинг и ведут к получению игрового и психологического преимущества, завоеванию иници­ативы.

Нападение против зонного прессинга также предполагает уве­ренные и хорошо спланированные взаимодействия всех атакую­щих игроков.

Несмотря на многообразие разновидностей зонного прессин­га, все они строятся на единых закономерностях. Чаще всего прес­синговать начинают после остановки в игре и вбрасывания мяча (за­брошенный мяч, минутный перерыв, фол и т.п.), чтобы у защит­ников было время занять начальную расстановку. Благодаря зон-


ному принципу распределения всей игровой площади (или ее частей) между игроками защищающейся команды и активному коллективному противодействию атакующим баскетболистом на каждом участке площадки прессингующие стремятся максималь­но затруднить начало и развитие атаки, разрушить привычную для нападающих комбинационную игру. Результативное достиже­ние этой цели предусматривает решение ряда частных задач: до­биться перехода соперников на разрозненные индивидуальные дей­ствия; нейтрализовать эффективность дриблинга и спровоциро­вать удобные для перехвата мяча передачи.

Организация успешной игры в нападении при столь жестком противостоянии обороняющихся возможна лишь при наличии в активе атакующей команды специально тренированных тактиче­ских действий. Нападение против зонного прессинга разрабатыва­ется с учетом сильных и слабых сторон этой защиты и адаптиру­ется к индивидуальному потенциалу каждой команды.

При изучении данного вида специального нападения руковод­ствуются следующими основополагающими принципами:

- постоянная готовность к агрессивности соперников и психо­логическая уверенность в преимуществе над прессингующими — базовое условие преодоления активных форм защиты;

- стремительный переход от защитных действий к атакующим значительно затрудняет соперникам организацию эффективного прессинга;

- хорошая выучка, слаженность всех действий нападающих во времени и пространстве превращают зонный прессинг в потен­циально слабую защиту;

- растянутая, широкая расстановка нападающих с использова­нием «врывания в центр» наиболее техничного игрока, примене­ние диагональных встречных передач сквозь первую линию защи­ты с последующим рывком вперед и получением обратной пере­дачи — основное оружие для преодоления зонного прессинга;

- зрячее и оправданное использование дриблинга в сочетании со своевременной передачей открывшемуся партнеру в момент попытки группового отбора, сопровождающееся стремительным движением партнеров к корзине соперников по коридорам быст­рого прорыва, разбивает прессинг и дезорганизует оборону;

- сопровождение дриблера вбрасывающим мяч игроком обес­печивает подстраховку тылов нападения и может эффективно ис­пользоваться как вариант преодоления прессинга с помощью об­ратной диагональной передачи назад и мгновенного последующе­го перевода мяча на противоположный фланг атаки или в цент­ральную зону площадки открывшемуся партнеру;

- агрессивная атака нейтрализует активность защиты.

На рисунках 119 и 120 показаны варианты нападения против Разновидностей зонного прессинга с использованием передачи


               
       


через центр и последующего развития атаки быстрым прорывом через фланги. В первом случае выход в центр навстречу передаче осуществляется от боковой линии, во втором — прессинг разби­вается передачей назад сопровождающему игроку и обратной пе­редачей ворвавшемуся в центр за спину соперникам партнеру. В обоих случаях все нападающие совершают скоростные переме­щения в зону соперников в соответствии с разработанной схемой атаки стремительного нападения.



Существенную роль в тактике современного баскетбола играет нападение в особых ситуациях:при розыгрышах спорных бросков,


при вбрасываниях мяча, при игре в концовках периодов. Имеются в виду ситуации, которые непосредственно влияют на развитие игрового противоборства и его конечный результат.

Розыгрышем спорного броска начинается и первая, и вторая половина игры, а также каждый дополнительный период. От того, кто завладеет мячом, зависит, на чьей стороне будет иници­атива на начальном отрезке первого, третьего или дополнительно­го периода, а порой и на протяжении всего противоборства. Резуль­тат розыгрыша каждого спорного броска может оказаться в конеч­ном итоге решающим. В современном баскетболе особенно значимым стало преимущество в очередности владения мячом в концовках по­ловины игры или всего матча. Такое философское отношение к возможному владению мячом требует целенаправленного совершен­ствования командной тактики при игре в стандартных ситуациях.

Успешность розыгрыша спорного броска преимущественно оп­ределяется ростом, быстротой реакции и прыгучестью игрока, участвующего в нем, активностью его партнеров в борьбе за ов­ладение мячом. Теоретически возможны три варианта ситуации: 1) преимущество в росте имеет партнер по команде; 2) оба спо­рящих приблизительно одинакового роста; 3) соперник превос­ходит в росте партнера.

В любом случае все игроки должны быть нацелены на овладе­ние мячом, стремиться изначально занять выгодную для перехва­та позицию с широко расставленными ногами и поднятыми ру­ками, умело использовать зашагивание перед соперником и «вы­давливание» его с целью оказаться ближе к мячу. Большое значе­ние имеет умение интуитивно предугадать возможное направле­ние «откидки» мяча соперником.

Даже в случае превосходства спорящего соперника над партне­ром можно выиграть мяч за счет напора, интуиции и хитрости. Например, перекрывая всех игроков, кроме одного, находящего­ся впереди или сбоку от спорящего соперника, провоцируют «от-кидку» в его направлении. А благодаря опережающему рывку из-за спины спорящего соперника стремятся перехватить мяч.

Еще более значимыми являются наигранные взаимодействия игроков в ситуации планируемого выигрыша спорного броска. Непосредственно выигрышем спорного мяча можно начать атаку быстрым прорывом (рис. 121). Такие взаимодействия должны от­рабатываться на тренировках.

Другой важнейшей разновидностью нападения в особых ситу­ациях (в силу большей вероятности их возникновения) являются тактические действия при вбрасываниях мяча из-за пределов площадки. В игре такие стандартные си­туации случаются многократно и гораздо чаще, чем розыгрыш спорного броска. Соответственно и роль их использования в со­временном баскетболе заметно возросла. Особенно значимы они при


           
   
   
 



вбрасывании мяча из-за лицевой линии соперников в непосредствен­ной близости от их корзины. Результативным может быть и вбра­сывание мяча из-за боковой линии в передовой зоне. В активе каждой команды должно быть минимум несколько комбинаций в стан­дартных ситуациях, которые применяются в зависимости от мес­та введения мяча в игру, состава исполнителей, находящихся в данный момент на площадке, и складывающейся ситуации игро­вого противоборства.


На рисунке 122 показана одна из комбинаций при вбрасывании мяча из-за лицевой линии в зоне соперников, с возможными вари­антами выхода на позиции для броска мяча с ближней, дальней или средней дистанции после освобождения от опеки защитников с по-


мощью заслонов. А рисунок 123 отражает схему аналогичного коман­дного взаимодействия при вбрасывании мяча из-за боковой линии.

Введению мяча в игру и его розыгрышу всегда предшествует остановка игры. Особенностью является и то, что взаимодействия осуществляются в условиях дефицита отведенного на вбрасыва­ние времени, оставшегося от командного контроля над мячом или игрового. Поэтому, как правило, взаимодействия скоротечны. Следовательно, игрокам необходимо быстро занимать соответству­ющую расстановку и за счет наигранных коротких тактических ходов выводить на завершающий бросок из выгодной позиции партнера, которому доверено это право. Для успеха атакующей ком­бинации большая роль отводится игроку, выбранному для вбрасыва­ния. Он должен хорошо видеть площадку, уметь мгновенно дать нацеленную голевую передачу и быть достаточно уравновешен­ным. Именно он чаще всего командует, какое взаимодействие необходимо сыграть. Для этого либо громко называется соответ­ствующий ему номер или условное его название, либо подается сигнал соответствующим жестом.

Удачно проведенная атака при вбрасывании мяча из-за преде­лов площадки в ходе игры не только добавляет набранные очки в командную копилку, но и придает игрокам дополнительный пси­хологический импульс уверенности в своих силах, поднимает ко­мандный дух, а в концовках периодов или матчей может решить судьбу игрового противоборства.

Особое место в командной тактике нападения отводится дей­ствиям в концовках периодов и игры. В ситуации, когда матч состоит из четырех четвертей, рациональное исполь­зование заключительных временных отрезков в каждой из них может принести команде от 8 до 12 очков преимущества над со­перниками при равной игре на протяжении остального игрового времени. Завершить период, половину игры, матч своей атакой — основная стратегическая задача на игру. Ее решение позволяет сохранять игровую инициативу и контроль над ходом соперниче­ства до финального сйистка арбитра.

Команда, умеющая тактически грамотно играть в концовках, может всегда рассчитывать на благоприятный исход баскетболь­ного поединка. Но создать ситуацию, когда итоговый результат зависит от успеха собственной завершающей атаки, только часть решения тактической задачи. Важно суметь организовать такую результативную атаку. Для этого команда должна иметь ряд спе­цифических комбинаций, которые можно было бы использовать в особых случаях. Их особенность в том, что они не применяются на протяжении всего матча, а предназначены для критических ситуаций. Такие командные взаимодействия должны быть не­ожиданными для соперника. Ценность этих тайных для него «за­готовок» может сказаться на последних минутах или секундах пе-


                       
   
           
 

риодов либо игры при незначительной разнице в счете в ту или иную сторону.

При разработке и изучении комбинаций специального нападе­ния для игры в концовках обязательно рассчитывается продолжи­тельность взаимодействий и планируется «стоимость» завершаю­щего броска (2 или 3 очка). Их длительность может варьироваться от 1 до 24 с и зависит от конкретной игровой ситуации: выигры­вает или проигрывает команда, владеющая мячом; сколько вре­мени остается до конца периода или командного владения мя­чом; какую систему защиты используют соперники; каким соста­вом исполнителей располагает атакующая команда и т.д.

Как правило, специальные комбинации разыгрываются для выведения на завершающий бросок определенных игроков — лучших снайперов, лидеров команды или наиболее уравновешен­ных нападающих. В качестве специальных могут применяться любые командные взаимодействия против конкретной системы защиты с завершением атаки центровым, форвардом или игро­ком задней линии нападения.


Руководит подготовкой заключительной комбинации основной разыгрывающий (плеймейкер) команды. Он громко сообщает парт­нерам название или кодовый номер взаимодействия, подкрепляя его соответствующим жестом. Сигналом начала маневрирования партнеров может служить передача мяча, изменение направления дриблинга или ключевое слово. В идеале перемещения и взаимо­действия нападающих должны быть рассчитаны так, чтобы завер­шающее бросковое движение выполнялось одновременно или на мгновение раньше окончания времени контроля над мячом или игрового времени. Тогда у соперников не останется шансов на изменение окончательного результата. В качестве примеров на рисунках 124, 125 приведены схемы двух комбинаций с использо-


ванием сдвоенного и строенного заслонов для подготовки трехоч-кового броска с вариантами продолжения атаки двухочковыми бросками.

Разучивание разновидностей нападения в особых ситуациях тре­бует дополнительной тренировочной работы и производится на этапе совершенствования спортивного мастерства баскетболистов.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Основные ошибки при выполнении разновидностей позиционного радения. | Организационно-методические указания.


Дата добавления: 2017-04-20; просмотров: 72; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию, введите в поисковое поле ключевые слова и изучайте нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам понравился данный ресурс вы можете рассказать о нем друзьям. Сделать это можно через соц. кнопки выше.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2017 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.013 сек.