Материалы для подготовки к тестированию
В процессе освоения курса вам предстоит пройти три теста: в середине 5-го и 6-го семестров (промежуточные) и в конце 6-го семестра (итоговый).
Тестовые задания
А1. Методологическая схема исследования – это:
1) комплекс основных элементов методологии;
2) последовательность этапов исследования;
3) комбинация различных операций;
4) вариант объяснения при недостаточной информации.
А2. Социометрический критерий, которой лежит в основе вопроса «С кем из членов группы Вы хотели бы работать над исследовательским проектом?»:
1) воображаемый;
2) локальный;
3) производственный;
4) непроизводственный.
А3. Ключевым свойством эффективного управленческого решения является:
1) наличие альтернатив, обеспечивающих целесообразность и осознанность их свободного выбора;
2) множество систем поддержки принятия решений;
3) структурированность проблем и целенаправленность логически последовательных действий;
4) наличие акта, направленного на разрешение проблемной ситуации.
В1. Закончите предложение: «При изучении проблем молодежной занятости, одним из условий которой выступало выделение в качестве объекта исследования подростков 1988 года рождения, когда программой предусматривалось двухкратное обследование их трудового поведение в 2004 и 2005 гг. был использован ______________________ тип исследовательской стратегии».
С1. Заполните пустые строки таблицы
| Тема | Образ молодого поколения в современной коммерческой TV-рекламе |
| Объект | |
| Предмет | |
| Цель | |
| Метод сбора данных |
С2. Заполните пустые строки таблицы
| Уровень исследования | Цель | Востребованность в организациях | Методы |
| Теоретико-фундаментальный | Исследовательские институты, академические структуры Органы власти (национальные, региональные) | институциональный системный, структурно-функциональный, бихевиоральный, компаративный, Социокультурный Ювенологический | |
| Исследование проблемной ситуации в ситуации дефицита информации | |||
| Практический (прикладной) | Ситуационный анализ, Метод сценариев, Матричные методы; Теория игр SWOT-анализ Методы оценивания |
Задания тестов основаны на четырех источниках: материалах лекционного курса; трех основных учебных пособиях (А. Готлиб, П. Романова и В. Ядова).
Рекомендуемые источники
Основные
Бут У., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М. Исследование. Шестнадцать уроков для начинающих авторов. М., 2007.
Бююль А., Цефель П. SPSS: искусство обработки информации. СПб., 2002.
Готлиб А.С. Введение с социологическое исследование: качественный и количественный подходы. Методология, исследовательские практики. М., 2005.
Ребрик С. Презентация: 10 уроков. – М., 2005.
Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Методы прикладных социальных исследований. М., 2008.
Самаркина И.В. Исследование социально-экономических и политических процессов. Рабочая тетрадь. Краснодар, 2009.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение. Понимание социальной реальности. М., 1999.
Дата добавления: 2016-11-22; просмотров: 709;