Тема: Курация больных. Составление истории болезни.
Учебное время: 4 часа.
Цель занятия: Проверить учебные навыки и умение пользоваться на практике знаниями по диагностике, семиологии, частной патологии. Совершенствовать клиническое мышление.
Вопросы для теоретической подготовки:
Повторить схему истории болезни, разделы анамнеза и правила сбора его. Повторить методы объективного исследования больного: внешнего осмотра; пальпации лимфоузлов; осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации легких и сердца, исследования органов брюшной полости.
Прочитать о заболевании, предполагаемом у курируемого больного. Повторить лабораторные и инструментальные методы исследования, которые могут быть использованы в обосновании диагноза предполагаемого заболевания. Ознакомиться с возможной медикаментозной терапией курируемого больного.
Содержание занятия.
Студенты получают для кураций больных с различной патологией внутренних органов. Закончив сбор анамнеза и объективное обследование больного, обобщают полученные данные, выделяют главные и дополнительные жалобы, высказывают предположительный диагноз, используют и данные анамнеза болезни, согласовуют его с преподавателем, получают данные дополнительных исследований, необходимые для обоснования клинического диагноза, назначают медикаментозную терапию.
Оформляют историю болезни курируемого больного.
План самостоятельной работы.
Студенты распределяются по 2 человека к одному больному, работают в палате. В учебной комнате обсуждают с преподавателем результаты курации больного, знакомятся с данными лабораторных и инструментальных исследований, консультациями специалистов, листом назначения и t0 листом.
Полученные данные по курации больного оформляют дома в виде истории болезни с обоснованием клинического диагноза, составлением эпикриза и сдают преподавателю для проверки.
Контрольные задания.
История болезни, составленная студентом во время курации больного.
Оснащения, средства наглядности:
Схема истории болезни для студентов по пропедевтике внутренних болезней. Медицинская документация курируемого больного.
Литература:
1. Пропедевтика внутренних болезней (под редакцией Гребенева А.Л.), Москва. Медицина, 2002 г.
2. Внутренние болезни (под редакцией Сметнева А.С., Кукеса В.Г.), М., «Медицина», 1982 г.
Дополнительная:
1. Внутренние болезни (под редакцией Окорокова )
Занятие 23.
Тема: Лабораторные и инструментальные методы
Дата добавления: 2016-04-06; просмотров: 1704;