ТЕМА XVIII

Школа і педагогіка України у радянський період

(20–80 роки)

1. Національна освіта в 20-ті роки XX століття.

2. Уніфікація загальної освіти в 30-ті роки.

3. Особливості становлення освіти у післявоєнний час (кінець 40–50-ті роки).

4. Розвиток освіти й педагогіки у 60-ті роки.

5. Школа і педагогіка України у період застою (70–80-ті роки).

Література:

1. Левківський М.В. Історія педагогіки – К.: Центр навч.л-ри, 2003.

2. Нариси історії українського шкільництва. 1905–1933: Навч.посібник О.В.Сухомлинська та ін.; за ред.О.В.Сухомлинської.–К,1996. – С.121–223.

3. Кравець В.П. Історія української школи і педагогіки.–Тернопіль, 1994.

4. Гриценко М.С. Нариси з історії школи в Українській РСР.–К ,1966.

5. Гринько Г. Нариси радянської просвітницької політики.–Харків, 1922.

6. Історія педагогіки /за ред. М. В. Левківскього, О. А. Дубасенюк/. – Житомир, 1999.

7. Любар О.О. та ін. Історія української педагогіки /за ред. М. Г. Стельмаховича. – К.: ІЗМН, 2000.

8. Сбруєва А. А., Рисіна М. Ю. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навчальний посібник. – Суми: СумДПУ, 2000.

Ключові слова та терміни

Державна вчена рада, “політкомплекс”, “комплекс охорони здоров'я”, психорефлексологія, педологія, “центри інтересів”, біогенетичний напрямок, фабрично-заводські семирічки, школи селянської молоді, школи фабрично-заводського учнівства, робітничий факультет.