Основные типы творческих задач
Математическая классификация задач выделяет прямые и обратные задачи.
Прямые задачи направлены на достижение цели - продукта при известных условиях: орудиях (операциях) и предмете.
Обратные задачинаправлены наразработку какой-либо части условий –орудий, операций или предметапри наличии известного продукта (цели) и другой части условий.
Кибернетическая классификациязадач выделяет задачи воспроизведения, создания, воссоздания, распознавания и сохранения объектов (и явлений).
Задача считаетсякорректно поставленнойпри соблюдении следующих условий:
· Решение задачи существует;
· Решение задачи единственное: если существует несколько вариантов, но они не противоречат друг другу;
· Решение устойчивое: малые изменения в условиях достижения цели либо вовсе не влияют на результат, либо имеют на него влияние, но незначительное и несущественное.
Задачи можно также разделить на учебные и профессиональные.
К числу творческих профессиональных задач в учебном процессе и в труде можно отнести следующие:
· Задачи «не найденных решений», не претворенных в соответствующие объекты;
· Устаревающие или устаревшие решения различных малоперспективных, малопроизводительных объектов и устройств;
· Проблема «не вариативных решений» («косные» объекты и технологии, представленные единственным «штатным» вариантом;
· «безальтернативные решения» (современные и весьма перспективные объекты, для которых неизвестно, возможны ли альтернативные решения, при создании объектов «устремленных» в будущее). Важно знать заранее, возможны ли противоположные и альтернативные решения.
Дата добавления: 2015-05-28; просмотров: 1013;