ГЛАВА 7. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ

ОБЩЕНИЯ............................................................. 206

Управление чувствами............................................ 206

Преуменьшение значимости чувств....................... 209

Искусство общения с ребенком.............................. 210

Следите за ответной реакцией ребенка ................. 211

Семейные собрания................................................. 211

Советы по проведению семейных собраний.......... 213

Пять шагов, ведущих к исправлению плохого

поведения ребенка................................................... 216

Что произошло с Джастином.................................. 221

Что делать, если воспитательный прием

«не срабатывает» ..................................................... 225

ГЛАВА 8. ОТНОШЕНИЯ В БРАКЕ И РАЗВОДЕ 227

Укрепление брачных уз.......................................... 227

Особенности совместной жизни............................... 227

Будьте для своих детей образцом супружеской

любви и верности.................................................... 230

Подход к решению супружеских проблем

и разногласий........................................................... 231

Шаг навстречу друг к другу — и конфликт

исчерпан................................................................... 232

Не держите друг на друга зла................................. 235

Дайте почувствовать своему партнеру, что он

занимает особое место в вашей жизни................... 235

Супружескую любовь нужно лелеять.................... 236

Взаимная поддержка супругов............................... 236

Постарайтесь удивить своего супруга чем-то

приятным и неожиданным...................................... 237

Время наедине с супругом...................................... 237

Потребность чувствовать себя полезным.............. 238

Знайте точно, чего хотите ........................ ........... 238

Полюбите себя....................................................... . 238

Живите мечтами о собственном счастье............... 239

Исключите соперничество...................................... 239

Несколько слов о безупречности........................... 239

Развод....................................................................... 240

Комплекс родительской вины.................................. 240

Опасения детей, связанные с разводом

родителей.................................................................. 240

Дети хотят вернуть своих прежних родителей ... 241

Дети имеют право злиться на своих родителей . . 242

Живите со своими «бывшими» дружно................. 243

Если вы одиноки..................................................... 247

Главное — иметь надежных друзей........................ 247

Умейте позаботиться о себе.................................... 248

Если появился претендент....................................... 248

Смешанные семьи .................................................. 249

Моя мама — чужой мне человек........................... 249

Заступничество......................................................... 250

Соперничество сводных детей............................... 251

ГЛАВА 9. ОСОБЫЕ СИТУАЦИИ...................... 253

Карманные деньги.................................................. 253

Отход ко сну........................................................... 254

Ночное недержание мочи....................................... 257

Лень........................................................................... 257

Как поддерживать дома чистоту и порядок............ 258

Отлынивание от внешкольных занятий................... 258

Ложь.......................................................................... 259

Как поговорить с ребенком о его школьных

делах........................................................................ 260

Переориентация поведения... домашних

животных!................................................................. 261

Воровство.................................................................. 262

Сладости................................................................... 266

Утренние часы пик................................................ . 266

Телевизор.................................................................. 267

Профилактика плохого поведения детей................ 268