ЕСЛИ БЫ МНЕ РАЗРЕШИЛИ ЗАНИМАТЬСЯ ПО СВОБОДНОЙ

ПРОГРАММЕ, Я БЫ ОСНОВНОЕ ВРЕМЯ ПОСВЯТИЛ:

А. Занятиям на уроках и практических занятиях.

Б. Обсуждению различных учебных вопросов с теми, кого сам

бы для этого выбирал.

В. Ходил бы, слушал,что придется и разговаривал обо всем.

Г. Общественной работе - напишите, какой именно.

Д. Самостоятельным занятиям по повышенной программе - напишите,

чем именно.

Е. Занятиям в кружках и секциях - напишите, в каких именно.

Ж. Организации помощи отстающим ученикам.

З. Отдыху на свежем воздухе.

7. Я ЧАСТО РАЗГОВАРИВАЮ НА ТАКИЕ ТЕМЫ:

А. О том, как приятно провести время.

Б. Об общих знакомых.

В. О том, что слышу вокруг от ровесников и взрослых.

Г. О том, как пробиться в жизни, не быть хуже других.

Д. О школьных делах или делах кружка, секции, где занимаюсь.

Е. О своих увлечениях, которым отдаю много времени.

Ж. О том, чтобы придумать что-нибудь увлекательное.

З. О жизни, книгах искусстве.

8. БЛАГОДАРЯ ШКОЛЕ Я ИМЕЮ В СВОЕЙ ЖИЗНИ:

А. Общение и дружеские отношения с людьми.

Б. Уважение среди окружающих.

В. Интересные встречи и беседы.

Г. Постоянно узнаю что-то новое, интересующее меня.

Д. Чувство, что я могу приносить пользу.

Е. Возможность развивать свои способности.

Ж. Полезные для жизни умения.

З. Возможности для поступления в институт.

9. БОЛЬШЕ ВСЕГО МНЕ ХОЧЕТСЯ БЫВАТЬ В ТАКОМ ОБЩЕСТВЕ:

А. Где шумно и весело.

Б. Где красиво, уютно, хорошие развлечения.

В. Где можно получить какую-то пользу.

Г. Где тебя уважают, признают лидером.

Д. Где можно познакомиться с новыми друзьями.

Е. Где бывают известные, интересные люди.

Ж. Где занимаются каким-то делом: что-то создают, изучают.

З. Где можно показать и развить свои способности.